Марина Ревина
Наблюдение с детьми 2–4 лет за веточкой сирени, помещенной в вазу с водой
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Развивать интерес дошкольников к познавательной деятельности через эксперимент-наблюдение за развитием почек веточки сирени. Дать представление о том, что они могут расти и развиваться, если для этого созданы необходимые условия (свет, вода, тепло). Развивать эстетическое чувство, чувство радости от красоты природы.
Предварительная работа:
Рассматривание почек на деревьях, растущих на участке детского сада
Чтение стихов, разгадывание загадок;
Беседы с детьми на тему: «Зачем нужна вода?»
Темочки:
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Сирень, кустарник
- Сирень. Наблюдение за сиренью
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018
Ход наблюдения:
— Ребята, сегодня утром я шла в детский сад и вот что нашла. Это веточки, их наверно сломал сильный ветер, и я думаю, что мы с вами можем им помочь.
— Давайте их рассмотрим.
— Это веточка сирени.
— У нее тоже набухшие почки и даже появились маленькие трещинки, сквозь которые видно, что-то зелененькое. Почки у сирени круглые.
— Посмотрите. Что вы заметили.
— Почки зеленые и уже показались листочки.
— Ребята как же мы можем им помочь, что нужно сделать, чтобы продлить им жизнь?
— Их нужно поставить в теплую воду.
В течении двух недель ведется наблюдение за состоянием веточек.
Прошла неделя.
— Ребята, давайте посмотрим, что произошло с нашими веточками.
Вместе с воспитателем дети отмечают изменения в состоянии веток (раскрывшиеся почки, появление листочков).
Прошло две недели.
У ветки сирени появились листочки и маленькие кисточки с будущими цветочками.
Итоги наблюдения:
Ребята наслаждались красотой распустившихся веток, зарисовывали ветки. Вместе с воспитателем рассматривали, сравнивали, обсуждали, как распускались почки.
