Конспект занятия «Мы рисуем солнышко» (3 фото)

Винюкова Ольга
Конспект занятия «Мы рисуем солнышко»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель занятия : Формирование умения рисовать круги для солнышка, прямые и изогнутые лучи.

Задачи:

- Совершенствовать умения по работе с кисточкой и красками

- Учить создавать живописную композицию, с использованием теплых тонов (желтый, красный цвета)

- Развивать у детей художественное воображение, прививать интерес к рисованию

Публикация «Конспект занятия „Мы рисуем солнышко“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Конспекты занятий
• Солнце, солнышко
• Солнце, солнышко. Рисование
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки

Материалы и оборудование: мольберт, гуашь желтая, красная, альбомные листы для рисования, кисть, баночки с водой, салфетки для просушивания кисти, иллюстрация солнышка.

Ход занятия:

В начале занятия воспитатель говорит : «Дети, я сейчас загадаю вам загадку, а вы слушайте внимательно и скажите, что это?» -

Ночью спрячется оно –

Станет во дворе темно.

Утром снова к нам в оконце

Бьётся радостное …

Дети хором отвечают: «Солнце”

- Дети, давайте все подойдем к окошку и посмотрим, не выглядывает ли солнышко?

Дети подходят к окну и смотрят.

- Нет, не видно, говорит воспитатель.

- А давайте мы с вами его позовем!

Воспитатель проговаривает потешку:

«Солнышко – солнышко,

Загляни в окошко,

Солнышко, нарядись,

Детям покажись!»

- Никак солнышко не хочет из–за тучки выходить.

- Ребята, все вместе солнышко позовем!

Дети вместе с воспитателем еще раз проговаривают потешку

Воспитатель: - А сейчас ребята послушайте какие есть пословицы про солнце :

- Солнце низенько, так и вечер близенько.

- Солнце встанет, так и утро настанет.

- Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья.

Воспитатель: - Смотрите, а вот и солнышко заглядывает в окошко и видит, как вы играете.

Воспитатель:

Слышит солнышко, как вы его зовете,

Весело, дружно здесь вы живете.

А чтоб о этом узнал целый свет,

Мы нарисуем солнышка портрет.

Воспитатель: - Ну что ж ребята, нарисуем солнышко? Дети: - Да!

Воспитатель: - А скажите мне ребята, чтобы нарисовать солнышко, что нам нужно подготовить? Дети: - краски, кисточку, лист бумаги, стакан с водой.

Воспитатель: - Какими красками можно нарисовать солнышко? Дети: - Желтой, красной.

Воспитатель: - Ребята, скажите, а какие еще предметы жёлтого цвета вы знаете? Дети: - лимон, банан, апельсин.

Воспитатель: - А можно нарисовать солнышко синим, фиолетовым или голубым цветом?

Дети: - нет

Воспитатель: А скажите ребята, если солнышко будет синим или фиолетовым, как думаете оно будет нас греть?

Дети: - нет.

Воспитатель: - Правильно ребята, для рисования солнышка можно использовать только желтый, красный цвет, эти цвета мы называем - тёплые цвета, потому, что они греют нас, дают нам тепло.

Воспитатель: - А кто знает, какую форму имеет солнышко?

Дети: - Круглое, как шар, колесо, мяч

Воспитатель: - Как мы его будем рисовать? Давайте попробуем в воздухе нарисовать солнышко

(дети рисуют пальчиком в воздухе солнышко вместе с воспитателем)

Воспитатель- А теперь,ребята, мы возьмем лист бумаги и нарисуем солнышко в центре.

Воспитатель: - Размешиваем краску желтого цвета. Набираем её на кисточку и показывает как рисовать.

Воспитатель: - Хотите нарисовать свое солнышко?

Дети: - Да! (Дети приступают к работе).

Воспитатель наблюдает за действиями детей, последовательностью выполнения.

Если в процессе работы возникают трудности, воспитатель показывает как надо сделать.

Как только солнышки будут нарисованы у всех детей, воспитатель предлагает нарисовать лучики.

Воспитатель: - Посмотрите, лучи у солнца прямые, и изогнутые

Пальчиковая гимнастика “Дай нам, солнышко, тепла”

Мы ладошки потянули,

И на солнышко взглянули. (Дети потягивают руки вверх)

Дай нам, солнышко, тепла,

Чтобы силушка была. (Делают движение пальцами, словно маня к себе.)

Наши пальчики — малютки,

Не хотят ждать ни минутки, (Ритмично сгибают и разгибают пальцы.)

Не хотят уж больше ждать

Продолжают рисовать.

Воспитатель: - У нас с вами две руки, а у солнышка лучей много.

- Итак, сколько у солнышка лучей? Дети: - много!

Воспитатель: - Смотрите, лучики у солнца везде : и сбоку, и вверху, и внизу. Они могут быть короткими и длинными. Солнышку нужно много лучиков, чтобы всех – всех обогреть, ярким светом осветить, утром разбудить – всех птичек, животных, ребятишек. Вот какое доброе у нас солнце!

Воспитатель: -. Ребята, лучи можно нарисовать прямые и изогнутые, красным или желтым цветом

Воспитатель: - посмотрите на рисунки. Какое солнышко у нас получилось? Дети: - Яркое, теплое, волшебное …

Воспитатель: - Скажите, если на улице будет светить такое солнышко, какое будет у всех настроение?

Воспитатель: - Вот какое замечательное, доброе солнышко! Всех животных и ребят обогрело своими лучами.

Воспитатель: - Итак, ребята, что мы сегодня делали?

Дети: - рисовали солнышко и лучики

- Теперь вы все знаете, сколько лучиков у солнышка? Дети: - много

- А какого цвета солнышко? Дети: - жёлтого

- А какого цвета лучи у солнца? Дети: - желтые и красные.

Воспитатель: - Давайте встанем и покажем рисунки нашего солнышка, которое сегодня к нам заглянуло.

Читает стихи:

Тучка прячется за лес,

Смотрит солнышко с небес.

И такое чистое,

Доброе, лучистое.

Если б мы его достали,

Мы б его расцеловали.