Лена Лютикова
Музыкально-литературная композиция по ФГОС «Этих дней не смолкнет слава»
▼ Скачать + Заказать документы
Музыкально-литературная композиция
по ФГОС
«Этих дней не смолкнет слава»
Цель: Формирование представлений о Великой Отечественной войне.
Прививать детям чувство гордости за свою страну, за наш народ.
Задачи:
Образовательные: Знакомить детей с прошлым своей страны, формируя представление об истории ВОВ, развивать речь детей, обогащать словарный запас- через песни, стихотворения, монологи, диалоги о войне. Соблюдение здоровье сберегающих технологий.
Публикация «Музыкально-литературная композиция по ФГОС „Этих дней не смолкнет слава“» размещена в разделах
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Литературная деятельность
- Работа музыкального руководителя
- Стихи и песни о войне. Литературно-музыкальные гостиные
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
Развивающие: Развивать восприятие произведений литературы (художественное слово); способствовать развитию положительных эмоций от совместной деятельности, формировать коммуникативные качества, способствовать развитию артестизма в детях. Вызвать у детей праздничное настроение и радость.
Воспитательные: Воспитание у дошкольников чувства патриотизма, как одно из неотъемлемых качеств гражданина России.
Предварительная работа:
- беседы с детьми о войне 1941-1945гг. ;
- чтение стихотворений, пословиц и поговорок об России;
- экскурсии в «Музей Боевой Славы», к мемориалу «Вечный огонь»;
- рассматривание иллюстраций и просмотр небольшого фильма о войне;
-прослушивание военных песен.
Работа с родителями:
- нарисовать рисунки со своими детьми о ВОВ для выставки;
- сбор фотографий родственников, участников великой отечественной войны.
Оборудование. Декорации на центральной стене: Плакат-открытка «9 Мая», салют, атласные ленты к салюту.
Дети входят в зал под музыку выполняют перестроение и садятся.
День Победы!
Праздник долгожданный
Мирная небес голубизна
Помнят на Земле народы, страны-
В этот день закончилась война.
Ведущий. Дорогие дети! Уважаемые гости! Сегодня мы собрались вместе, чтобы отметить великий праздник – День Победы, который будут праздновать не только россияне, но и жители других государств.
9 Мая – светлый, радостный праздник. Много лет назад в этот день закончилась война с немецким фашизмом. Мы с благодарностью вспоминаем наших славных воинов – защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Солдатам, матросам, генералам, маршалам мы обязаны тем, что живем сейчас под чистым, мирным небом. Вечная слава им!
Дети сред гр.
По всей стране- от края и до края
Нет города такого, нет села,
Куда бы не пришла Победа в Мае,
Великого 9-го числа.
С тех пор салютов много отзвучало,
Но каждый день, прошедший без войны,
И каждая весна своё начало,
Своё тепло берут от той весны.
День Победы- праздник дедов,
Это праздник твой и мой,
Пусть же чистым будет небо у ребят над головой!
Мы за то, чтоб в мире дети не играли бы в войну,
Чтобы утром на рассвете слушать мира тишину.
Пусть гремят сегодня пушки на парадах и в кино.
МЫ за мир, войны не нужно,
Все: Это точно решено!
песня «В День Победы».
Дети 1мл группа
Ярок день, с утра чудесен,
Весь цветами он расцвел.
Слышу я, звучанье песен,
Праздник в город мой пришел.
Знают этот праздник всюду,
Отмечают по стране.
Днем святым его все люди
Называют на земле.
Ведущий. Давайте встанем, помолчим
Почтим героев той войны
Всех, чьи жизни унесла
В суровый час война.
Ведущий: Объявляется минута молчания
Слава Вам, герои, за небо –
Такое чистое!
Слава Вам, герои, за солнце –
Такое лучистое!
Слава Вам, герои, за маму –
Такую милую!
Слава Вам, герои, за жизнь –
Такую счастливую!
Вед: В большой стране у каждого человека есть свой маленький уголок, его маленькая родина – деревня, улица, дом, где он родился. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая, великая Отчизна. Родина всегда с нами, где бы мы ни жили. И у каждого она одна. Как мама. Мы любим Родину. А это значит мы живем с ней одной жизнью.
Если скажут слово Родина,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина.
Толстый тополь у ворот.
Или степь: от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна.
Ведущая: И вот однажды, много лет тому назад, 22 июня 1941 года, тихое воскресное утро. Люди еще спят: впереди – выходной, торопиться некуда. И вдруг… внезапный гул самолетов. Они все ближе, вот уже с грохотом рвутся бомбы! Крики, кровь…
Звучит запись Левитана :«Внимание! Внимание! Говорит Москва. Передаём важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4 часа утра, без всякого объявления войны, германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная война».
дети
Было обычное жаркое лето-
Бабушка мне рассказала об этом
Все отдыхали ;кто с мамой на даче,
Кто на реке загорал и рыбачил,
В лагере в детском ребята играли
Горе и бед до поры не видали.
Вдруг грохот раздался-
И всё потемнело,
Словно огромная птица влетела.
Рвутся снаряды, огонь полыхает,
Огненный враг на страну наступает
Гибнут простые, мирные люди.
Кто уцелел никто не забудет.
От боли стонала Земля,
Страшное слово узнала-«Война».
Вед:Так на нашу землю пришла война. Страшнее этой войны до сих пор ничего не было. Немецкая армия, как лавина. Докатилась до самой Москвы… и остановилась. Наши войска сумели их остановить. Все люди встали на защиту Родины от врага.
Дети
Боролись не только солдаты на фронте,
Все, кто способен винтовку держать,
Старшие школьники. дяди и тёти,сами пошли за страну воевать.
А в городе не хватало продуктов,
Голод и смерть здесь на каждом шагу,
Но не сдавались советские люди,
Упорно трудились на горе врагу.
Дедушка мой был мальчишкой в те годы,
Он на заводе снаряды точил,
Чтобы солдат из тяжёлых орудий
Землю родную в бою защитил.
Вед:Фашисты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на детские сады, больницы, жилые дома.
Реб
Целых четыре,целых четыре,
Года четыре длилась война,
Столько погибло, столько народу,
Столько людей не вернуть никогда.
Вед:И тогда вся наша огромная страна поднялась на борьбу с 5врагом. Каждый день уводили бойцов на фронт.
Звучит марш «Прощание славянки» композитор Василий Агапкин
Родные и близкие провожали их со слезами на глазах, но с верой в победу.
Под звуки «Военного марша» Г. Свиридова на сцену выходят дети. Мальчики изображают солдат, девочки — их матерей, сестер, любимых. Дети встают группами по два, три, четыре человека.
В первой группе — трое детей. Один мальчик — «солдат» и две девочки — «мать» и «сестра». Девочки обнимают «солдата», утирают слезы.
1-й мальчик
Ты не плачь, сестренка,
Мама не рыдай,
Я вернусь с победой
В наш родимый край.
Звучит музыка. Вторая группа детей: три девочки окружают мальчика — «солдата», дают ему теплые носки, перчатки, вышитый кисет.
2-й мальчик
Воин отважный
Берет города.
Смелым бесстрашным
Буду всегда!
Третья группа детей: две девочки и два мальчика — «солдата».
3-й мальчик. Есть у нас танки, есть пулеметы!
4-й мальчик. Есть у нас пушки и самолеты!
3-й и 4-й мальчики (хором)
Будем врагов мы бесстрашно крушить,
Чтобы Отчизну освободить!
Танец «возвращайтесь» старшая группа. Под фонограмму.
Вставай, народ!
Услышав клич Земли,
На фронт солдаты Родины ушли.
С отцами рядом были их сыны,
И дети шли дорогами войны.
За Днепр и Волгу шли солдаты в бой,
Сражались за советский край родной,
За каждый город, каждое село,
За все, что на земле моей росло.
За детскую улыбку, светлый класс,
За мир, за счастье каждого из нас.
Мы о такой Победе и мечтали,
Стараясь заглянуть за край войны.
Но дымом заволакивало дали
И только прибавляло седины.
Песня «Наследники победы»
Ведущий: Храбро сражались наши воины на фронтах Великой Отечественной войны. Посмотрите сценку "Мы военные” С. Михалкова. Она показывает, как воевали наши защитники.
Выходят дети в костюмах с элементами военной формы:
Телефонист с телефоном
Алло, алло, Юпитер, я Алмаз.
Почти совсем не видно вас.
Мы с боем заняли село,
А как у вас, алло, алло.
Моряк (смотрит в бинокль) : На горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж,
Отставить, истребитель наш.
Автоматчик: Вот я забрался на чердак.
Быть может, здесь таится враг.
За домом очищаем дом,
Врага повсюду мы найдем.
Летчик (с картой) : Пехота здесь, а танки тут.
Лететь осталось пять минут.
Понятен боевой приказ.
Все: Противник не уйдет от нас.
Мальчик
Имя твое неизвестно, солдат!
Был ты отец, или сын, или брат,
Звали тебя Иван иль Василий.
Жизнь ты отдал во спасенье России.
Нами твой подвиг, солдат, не забыт —
Вечный огонь на могиле горит,
Звезды салюта в небо летят,
Помним тебя, Неизвестный Солдат!
Морякам,артиллеристам,
Пограничникам. связистам
Всем,кто мир наш бережёт,
За великие дела: Все хором –Слава!Слава!И хвала!
Ведущий. Наш народ, смелый, отважный, прошел в годы войны через тяжелые испытания, но выстоял и победил.
Ведущий или ребё нок: Слава нашим ветеранам!
Дети: Слава!
Ведущий. Слава нашим адмиралам!
Дети: Слава!
Ведущий. И солдатам рядовым!
Дети: Слава!
Ведущий. Пешим, плавающим, конным, В жарких битвах закалённым,
Слава павшим и живым!
Дети: От души спасибо им.
Танец «синий платочек» старшая группа.
Стихотворение «Танк» Уля, Ксюша, Надя.
Танк стоит на постаменте,
70 лет тому назад.
Здесь, где с моря дуют ветер,
защищал он Ленинград.
Здесь тогда кончался город,
средь оврагов и кустов.
В дождь и снег, жару и холод,
Он к отпору был готов.
На его гранёной башне
блещет красная звезда,
Экипаж его бесстрашный
сёла брал и города.
Людно здесь теперь и чисто,
и дома стоят кругом,
Где сейчас те три танкиста,
что когда то были в нём.
Шла пехота, шли в атаку танки,
Но никто не дрогнул в этот трудный час.
«Три танкиста, три весёлых друга»…
Эту песню вспомним мы для вас.
Песня «три танкиста».
В представлении участвуют 2 девочки и 4 мальчика.
(Звучит фонограмма песни Л. Агутина "Граница" и слова: "Рота, подъем!". Вбегают мальчики с оружием. Играют в войну. Вбегает девочка.)
1-я девочка: "Стойте, стойте! Сдать оружие!"
1-й мальчик: Ну вот, только разыгрались. (Кладет оружие перед девочкой.)
2-й мальчик: Мы такую тактику разработали! (Кладет оружие.)
3-й мальчик: А мы стратегию! (Недовольный уходит, кладет оружие.)
4-й мальчик: Ну вот, как всегда!
Девочка: Разговорчики отставить. Стройся!
3-й мальчик: Да буду я девчонку слушать! Все мальчики: Вставай, вставай в строй.
(Входит вторая девочка.)
1-я девочка:
Давным-давно пора забыть
О ружьях или пушках.
И если войнам все же быть,
То войнам на подушках!
2-я девочка: Дежурный, раздать снаряды!
(Мальчик раздает подушки по количеству ребят.)
1-й мальчик (подкладывая подушку под голову) :
Она всегда под головой,
И лучше автомата,
Дух повышает боевой
У каждого солдата!
(Дерутся на подушках.)
1-й мальчик:
Бац! Бац! Бух!
Полетел метелью пух!
Бах! Трах! Шмяк!
Убежал с позором враг!
(Все падают.)
1-я девочка: Не притворяйтесь, мальчишки. Подушки ведь мягкие!
2-я девочка: Вставайте! Вставайте! (Мальчики встают.)
3-й мальчик:
Не меньше было бы тогда
Сражений знаменитых,
Но не взрывали б города,
И не было б убитых.
2-й мальчик:
Должны мы бомбы закопать
И ядерные пушки
И для военных покупать
Матрацы и подушки.
3-й мальчик:
А если враг пойдет войной,
Мы вскочим по кроватям.
Все: И всей огромною страной
Его отколошматим!
Вед: Пусть наши дети подрастают,
И в игры военные только играют,
Пусть будет мир на всей Земле,
«Да»- скажем миру, «Нет»-войне!
Вед:Для того, чтоб нам играть, нужен…Дети-Мир!
Вед: Для того,чтоб всё узнать, нужен …Дети-Мир!
Вед: Для того, чтоб в мир войти, нужен…Дети-Мир!
Вед: Для того, чтоб подрасти, нужен…Дети-Мир!
Песня «Мы рисуем голубя»
Танец «Птицы белые» средняя группа.
Ведущий. Каждый год 9-го Мая встречаются ветераны, чтобы отметить День Победы, вспомнить о былом. Каждый год их становится всё меньше и меньше. И мы сегодня говорим: «Нет войне! Пусть будет мир во всем мире».
Дети: 2 млад группа
Нет! Заявляем мы войне
Всем злым и черным силам,
Должна трава зеленой быть,
А небо синим-синим!
Нам нужен разноцветный мир
И все мы будем рады,
Когда исчезнут на Земле
Все пушки и снаряды.
1 ребенок: О чем мечтают дети?
У нас одна мечта:
Пусть будет на планете
Мир добрый, как весна!
2 ребенок: Мир в каждом доме, в каждой стране!
Мир – это май на планете!
Мир – это солнце на нашей Земле!
Мир нужен взрослым и детям!
Ребенок: Н. Найденова "Пусть небо будет голубым"
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда!
Песня «Детство-это Я и Ты»
Все дети по строчке:
Пусть не будет войны никогда.
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой.
Не звучит над моей головой.
Ни один пусть не рвётся снаряд.
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса.
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года.
Пусть не будет войны никогда (все вместе)
Вед: Люди!
Покуда сердца стучатся,
Помните!
Какой ценой завоёвано счастье,
Пожалуйста,Помните!
Пусть гремит салют Победы
Этим светом мир согрет
Над землёю там и тут
Загорается салют
Взрослые и детвора дружно грянули УРА!
А сейчас наш праздничный салют (играет День победа)
Самоанализ:Даже маленькие дети должны знать, что война – это горе, страдания и смерть. У дошкольников необходимо начинать формировать чувство любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу. Поэтому в детском саду обязательно проводится утренник, праздник, посвященный Дню Победы.
День Победы в детском саду — праздник сложный. Как объяснить девчонкам и мальчишкам, что война — это вовсе не игра? Лучше всего обратиться за помощью к песням, в которых описывается военная жизнь без прикрас. «Песни, опаленные войной», исполнить могут не только дети, но и родители, которые «впитали» слова и мелодии сороковых годов вместе с рассказами бабушек и дедушек, знающих о ВОВ не понаслышке.
1. Цель и задачи.
2. Предварительная работа. В преддверии праздника ребята узнали много интересного из героического прошлого нашей Родины, смотрели кадры фото и кинохроники, слушали песни военных лет: «Катюша», «Синий платочек», «На солнечной поляночке», разучили немало стихов и песен о войне, о победе, о мире, о нашей прекрасной Родине - России. В детском саду прошел конкурс рисунков «Бал Победы».
3Построение и оборудование.
4. Активность детей.
5. С чем справились и не справились дети.
