Мария Марченко
Мультвикторина «Путешествие в страну Муль-пульти»
▼ Скачать +Заказ
«Путешествие в страну Муль-пульти»
Цель: формирование у детей интереса к положительным мультфильмам через игру.
Задачи:
1. Расширить знания детей о мире мультфильмов.
2. Способствовать развитию у детей чувства сплочённости коллектива, ответственности.
3. Способствовать творческому и логическому мышлению, развитию интеллектуальной деятельности.
Оборудование: мультимедиа, презентация к теме, иллюстрации к мультикам, музыкальное оформление, жетоны.
(за ранее методом жеребьевки дети делятся на две команды)
Публикация «Мультвикторина „Путешествие в страну Муль-пульти“» размещена в разделах
Ведущий: Сегодня мы собрались здесь, чтобы отправиться в страну мультфильмов. А вы любите смотреть мультфильмы? А внимательно ли вы их смотрите? Сегодня мы это проверим.
Ведущий: прошу команды выбрать названия своим командам (дети самостоятельно выбирают названия командам)
Ведущий: каждой команде по очереди я буду задавать вопросы, отвечает только та команда, которой задан вопрос. За каждый правильный ответ и за каждое правильно выполненное задание, вы будете получать жетоны Победит та команда, которая соберёт больше жетонов.
Итак, наш первый конкурс «Разминка»
Командам по порядку задаются вопросы. За каждый правильный ответ командам даются жетоны.
Ведущий: Ребята ответьте на вопросы:
1команде: - Какая героиня получила свое имя благодаря своей шапочке?
2 команде:- Назовите имя кота из Простоквашино?
1команде:- Какое животное нашли в ящике с апельсинами?
2 команде:- Упитанный и воспитанный, который живет на крыше?
1команде:- Назовите имя кота, который дружелюбно относился к мышам?
2 команде:- Назовите имя мишки, который живет на Севере?
1команде:- Кого не мог намыть папа, пока мама в гостях была?
2 команде:- Что девочка водила на поводке вместо собачки?
Второй конкурс «Кто так говорит?»
Командам по порядку читаются цитаты из мультфильмов. За каждый правильный ответ командам даются жетоны.
Ведущий: Ребята угадайте кому из героев принадлежат эти слова:
1команде:- «Ребята, давайте жить дружно»
2 команде:- «Ну, заяц погоди!»
1команде - «У меня четыре сыночка и лапочка дочка»
2 команде - «Большое, при большое в Кука-ре-ку»
1команде - «Тетя, тетя кошка выгляни в окошко, ты живешь богато, есть хотят котята»
2 команде - «Одеяло убежало, улетела простыня, и подушка, как лягушка, ускакала от меня»
Третий конкурс «Музыкальный»
Командам по порядку предлагаем послушать песни, и назвать в каких мультфильмах они звучат (дети слушают минусовку). За каждый правильный ответ командам даются жетоны.
Ведущий: Дети прослушайте фрагменты песен из знакомых вам мультфильмов и угадайте и назовите название:
1команде - «Неприятность эту мы переживем» (Прогулка кота Леопольда)
2 команде - «Расскажи Снегурочка, где была?» (Ну, погоди)
1команде - «Чунга –чанга» (Катерок)
2 команде - «В каждом маленьком ребенке» (Обезьянки)
1команде - «Песенка мамонтёнка» (Мама для мамонтёнка)
2 команде -«Голубой вагон бежит качается» (Крокодил Гена и Чебурашка)
[b
Мультфизминутка «Машина разминка»[/b]
На экране показывается презентация физминутки, дети совместно с героем мультика выполняют движения.
Ведущий: Предлагаю вам отдохнуть и потанцевать вместе знакомой вам Машей из мультика «Маша и медведь»
[b]Четвертый конкурс «Угадай мультфильм»[/b]
Показывается презентация с короткими фрагмент мультика. Команды по порядку называют мультфильмы. За каждый правильный ответ команде дается жетон.
Ведущий: Сейчас перед вами нам, на экране, появятся фрагменты мультфильмов, для каждой команды свой фрагмент. Назовите правильно название мультфильма.
1. «Ну, погоди!»
2. «Винни -Пух»
3. «Кот Леопольд»
4. «Простоквашино»
5. «Малыш и Карлсон»
6. «Мойдодыр»
Пятый конкурс «Виммельбух» «Кто больше найдет героев мультика ?»
На Виммельбухе изображены герои мультфильмов, команды по порядку называют их. За каждый правильный ответ команде дается жетон.
Ведущий: Предлагаю вам внимательно посмотреть на плакат, поочереди каждая команда называет по одному мультипликационному герою.
1. «Малыш и Карлсон»
2. «Винни- Пух»
3. «Крокодил Гена»
4. «Ну, погоди!»
5. «Мама для мамонтенка»
6. «Крошка енот»
7. «Кот Леопольд»
8. «Простоквашино»
9. «Попугай Кеша»
10. «Черепаха и львенок»
11. «Незнайка»
![Дидактическая игра «Найди пару» для автоматизации звука [Л] у дошкольников в словосочетаниях и предложениях](/upload/zoloto/1790089.jpg)
