Конспект занятия по развитию речи для средней группы «Мой родной город»

Рогожина Любовь Евгеньевна
Конспект занятия по развитию речи для средней группы «Мой родной город»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи для средней группы

Тема: «Мой родной город»

Программное содержание.

Познавательное развитие.

Расширять знания детей о достопримечательностях города Навашино. Дать эле-ментарные знания об истории возникновения города Навашино. Побуждать на-зывать материалы, из которых изготовлены дома. Называть назначение домов, описывать постройки

Публикация «Конспект занятия по развитию речи для средней группы „Мой родной город“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой родной город. Конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

Речевое развитие.

Формировать умения строить сложносочинённые и сложноподчинённые предло-жения, согласовывать слова в предложении. Обогащать словарь детей.

Ход занятия.

Воспитатель. Я сейчас, вам прочитаю стихотворение, а вы послушаете, и скажи-те, о чём мы сегодня будем говорить на занятии.

Мой город

Мой милый, добрый город,

Ты очень дорог мне

Ты лучший город в мире

На всей большой земле

Люблю гулять я с папой

По улицам большим

И улыбаться людям, знакомым и чужим

Дети. Мы сегодня будем говорить о городе.

Воспитатель. Как называется наш город?

Дети. Навашино

Воспитатель. Что мы можем увидеть в нашем городе?

Какие дома есть в нашем городе?

Если в доме 5 этажей, то он какой? пятиэтажный

Если в доме 2 этажа, то он какой? двухэтажный

Если дом сделан из камня, то он какой? Каменный

Если дом сделан из панели, то он какой? панельный

Что ещё кроме домов в городе Навашино? (Магазины больницы).

А сейчас вы должны рассказать, что вы видите, когда идёте вечером домой из детского сада.

Чтобы наш город стал лучше, кто должен о нём заботиться?

Что надо делать, чтоб наш город стал чистым?

Что надо делать, чтобы людям хорошо жилось в городе?

Физкультминутка.

Люблю по городу шагать

Люблю смотреть, люблю считать

Площадь раз, дом связи два, три фонтан красивый

А четыре наш дворец, пять на стадион хожу там с ребятами дружу.

Сейчас я вам расскажу, как возник город Навашино. На том месте, где стоит наш город, был густой, непроходимый лес. Что такое лес? Что там растёт? Кто там живёт? Лес люди вырубили и на том месте построили маленькие деревянные дома. И стали в них жить. А так же построили завод и на нём стали изготавли-вать суда. Воспитатель показывает иллюстрацию судна. Потом стали строить многоэтажные каменные дома, больше стали выпускать судов, построили много магазинов, зданий. И это место назвали город Навашино. Такое название сущест-вует, и по сей день.

Дети отвечают на вопросы по содержанию

Психогимнасика.

Воспитатель предлагает изобразить эмоции

Представьте, что вы увидели красивый дворец и удивились

Вы увидели, что мальчики ломают деревья, и вы рассердились

Вы увидели, что хулиганы ломают постройку, и вы расстроились

Вы подошли к своему дому и обрадовались

Игра «Скажи наоборот»

Новый дом - старый дом

Чистый дом - грязный дом

Большой дом - маленький дом

Красивый дом - не красивый дом

Многоэтажный дом - одноэтажный