Мини-проект в средней группе «Профессии моих родителей»

Елена Гашенко
Мини-проект в средней группе «Профессии моих родителей»
▼ Скачать + Заказать документы

Мини-проект в средней группе :

«Профессии моих родителей

Тема проекта: «Профессии моих родителей»

Вид проекта: познавательно – игровой.

Продолжительность проекта: 1 месяц.

Участники проекта: дети средней группы; воспитатели; родители

Публикация «Мини-проект в средней группе „Профессии моих родителей“» размещена в разделах

• Проекты, проектная деятельность
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Проекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2020

Актуальность темы проекта обусловлена тем, что этот проект позволяет обогатить знания и представления детей о труде их родителей.

Цель проекта: расширение знания детей о многообразии профессий их родителей.

Задачи проекта:

1. Дать детям представления о разнообразии профессий их родителей в городе Липецке;

2. Формировать познавательный интерес к людям разных профессий и навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности.

3. Воспитывать уважение к людям разных профессий нашего города, в том числе к работникам детского сада.

Роль родителей в реализации проекта:

• Участие в подборе иллюстраций по теме;

• Участие в подборе атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Профессии».

План реализации проекта:

I. Подготовительный этап:

1. Подбор материала о разных профессиях, встречающих в нашем городе.

2. Создание картотеки сюжетно-ролевых игр «Профессии» и дидактических игр.

2. Беседы с детьми о профессиях их родителей.

2. Подбор наглядного материала.

3. Разработка НОД.

II. Основной этап (реализация проекта) :

1. Беседа: «Где работают мои родители? Чем занимаются?», «Зачем работают папа и мама?», «Кем я мечтаю стать!»,

2. Рассматривание иллюстраций.

3. Чтение С. Маршак «Почта», К. И. Чуковский «Айболит». Сочинение сказок. Чтение стихотворений по теме. Разучивание.

4. Создание картотеки пословиц и поговорок о труде.

5. Дидактические игры: «Кто чем занимается?», «Для чего нужен этот предмет?», «Кто что делает?», «Кому, что нужно для работы?», «Кем я хочу стать?», «Исправь ошибку», «Знаю все профессии», «Кто это умеет и знает». Игры с конструктором Лего: «Мы строим дом».

6. Сюжетно-ролевые игры: «Магазин», «Почта», «Супермаркет», «Поликлиника», «Пожарные», «Детский сад», «Салон красоты», «Строители», «Школа».

7. Экскурсия по детскому саду (кухня, прачка, медицинский кабинет)

8. НОД: «Всякий труд почётен»

9. Художественное творчество: рисование на тему: «Путешествие в необыкновенный мир профессий».

10. Оформление альбома «Мир профессий в нашем городе».

III. Заключительный этап:

Презентация проекта.

Выставка детских рисунков (совместно с родителями) «Кем я стану, когда выросту».

Предполагаемый результат:

Повышение уровня знаний детей о разных видах профессий в Липецке;

умение называть профессию своих родителей. Уважительное отношение к труду взрослых

Продукт проектной деятельности:

Создание альбома: «Мир профессий в нашем городе».

Презентация проекта.