Методы обучения, способствующие организации и реализации проектной деятельности и этапы работы над проектом

Марина Аблялимова
Методы обучения, способствующие организации и реализации проектной деятельности и этапы работы над проектом
▼ Скачать + Заказать документы

Традиционные методы • Вербальные методы;

• Демонстрация;

• Практические методы;

• Наблюдения;

• Самостоятельная работа с литературой;

• Метод упражнений;

• Исторический метод.

Нетрадиционные методы • Метод проектов;

• Дизайн-анализ;

• Морфологический анализ;

• Метод фокальных объект;

• Функционально-стоимостный анализ;

• Алгоритмический метод;

• Метод абсурда;

• Метод информационной недостаточности;

Темочки:

• Проекты, проектная деятельность
• Темочки

• Метод информационной избыточности;

• Метод информационной поддержки;

• Конкурсы творческих проектов.

Указанные Н. В. Матящ методы кардинально меняют технологию обучения. Они пробуждают познавательную активность воспитанников, содействуют становлению самостоятельности в мышлении и проектной деятельности. [17]. Методы развития опыта творческой проектной деятельности многообразны, что с одной стороны, представляет педагогу простор для моделирования своей деятельности на занятии, с другой стороны требует повышенного внимания и избирательности, что предполагает знание индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, так как многие методы имеют возрастные ограничения.

В зависимости от направленности проекта могут быть выделены следующие этапы работы над проектом дошкольников :

I. Мотивационный этап или Погружение в проект.

II. Планирующий или проектировочный (информационно-операционный, информационно-поисковый, информационно- исследовательский).

III. Практический или моделирующий.

IV. Контрольно-коррекционный (Самооценка и координация готовности к защите проекта).

V. Защита проекта или презентация.

VI. Рефлексивно-оценочный или заключительный, итоговый.

VII. Стадии работы над проектом – это «пять П» Проблема – Проектирование (планирование) –Поиск информации – Продукт – Презентация.

VIII. Шестое «П» проекта – его Портфолио, – папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, черновики, планы, отчеты, результаты исследований и анализатора, схемы, рисунки, фотографии, электронный вариант учебного проекта для презентации