Конспект НОД «Мальчики и девочки» для детей старшего дошкольного возраста

Екатерина Матвеева
Конспект НОД «Мальчики и девочки» для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Мальчики и девочки»

Цель:

Развивать представление детей о сходствах и различиях между мальчиками и девочками.

Задачи:

Закрепить представление о взаимосвязи имени человека и его гендерной принадлежности.

Учить детей видеть внешнее сходство и различие между мальчиками и девочками.

Публикация «Конспект НОД „Мальчики и девочки“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Гендерное воспитание
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мальчики и девочки. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

Закрепить и упорядочить последовательность возрастного и полового развития человека.

Расширить представления детей об игрушках, которыми пользуются девочка и мальчики.

Воспитывать у детей доброжелательное и чуткое отношение друг к другу независимо от пола.

Материалы и оборудование:

Игрушка медвежонок

2 ведра и фишки (красного и зеленого цвета)

Картинки последовательности полового и возрастного развития человека

Сундук с игрушками для мальчиков и девочек

Колокольчик

Фломастеры и два листа бумаги.

Ход образовательной деятельности:

Дети встали в круг. Входит медвежонок! Здоровается.

- Я первый раз в детском саду, а вы кто?

- Мы дети.

- Никогда раньше не видел детей, а вы знаете, что вы друг на друга похожи? Чем?

Дети называют (глаза, нос, рот, руки)

- Я вас рассмотрел по внимательнее и заметил, что вы все разные!

Обсуждают волосы (Цвет и длину, цвет глаз, веснушки, рост…

Медвежонок делает вывод: То есть вы похожи тем же, чем и отличаетесь!

Вызывает девочку и мальчика рассматривает их и обсуждает.

Игра «Что изменилось»

Мальчики и девочки отворачиваются. Кто-то из детей что-нибудь меняет в своем внешнем виде, воспитатель звонит колокольчиком, чтобы дети повернулись. Потом они разглядывают ребенка и отгадывают, что изменилось. Игра проводится 3-4 раза. В конце игры медведь предлагает подарить друг другу улыбку.

Мы с вами знаем, что мальчики и девочки отличаются одеждой, прическами, а еще – именами.

Игра «Назови имя»

Дети делятся на 2 команды. Одна команда называет женские имена, а вторая мужские, во время этого они бегают по очереди и кладут фишки в ведерко определенного цвета. Для женских имен ведро красное, а для мужских – зеленое.

Медвежонок рассказывает детям, что есть имена Валя, Женя, Саша…

Дидактическая игра «Возрастная последовательность»

Дети садятся на полукруг. Медвежонок просит помочь ему разобраться в карточках, он в них запутался.

Задает вопросы:

- Вот девочки, а когда вы немного подрастете, кем станете? А потом?. (рассматривают картинки последовательности возрастного и полового развития человека).

- Очень хорошо!

Медвежонок приносит сундук с игрушками и вызываем несколько мальчиков, чтобы они показали ему игрушки для мальчиков, а потом девочек.

- А что, у девочек свои игрушки, а у мальчиков свои? И вы не играете в игрушки друг друга?

Обсуждают.

Медвежонок вспоминает, что ему пора домой, и просит нарисовать ему на память мальчика и девочку.

Для этого дети делятся на 2 команды и рисуют мальчика и девочку (по очереди пририсовывают по одной детали). Готовые рисунки они дарят медвежонку и прощаются с ним.

Медвежонок благодарит детей за то, что они помогли ему разобраться в мальчиках и девочках.