Сценарий мероприятия «Спасатели — особая профессия» для начальных классов школ I вида

Рима Аглиуллина
Сценарий мероприятия «Спасатели — особая профессия» для начальных классов школ I вида
▼ Скачать + Заказать документы

Общешкольное внеклассное мероприятие "Спасатели особая профессия"

Подготовила и провела воспитатель 3 класса :

Аглиуллина Рима. Дагиевна. ;.

Цели:

1) познакомить с историей создания МЧС, её символикой, основными задачами;

2) развивать интеллектуальные способности, желание помогать другим людям, здоровый образ жизни;

3) воспитывать чувство гордости за свою Родину, свой народ.

Оборудование: компьютер, презентация со слайдами, рисунки детей, плакаты по теме: “ Здоровье и безопасность”, Спортивный инвентарь: обручи, скакалки, кегли, мячи, канат.

Публикация «Сценарий мероприятия „Спасатели — особая профессия“ для начальных классов школ I вида» размещена в разделах

• Коррекционная школа 1-2 вида. (I-II вид)
• Начальная школа. 1-4 классы
• Пожарная безопасность
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Профориентация школьников, выбираем профессии
• Спасатели МЧС
• Спасатели МЧС. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2018

Словарь: спасатель, авария, Отколовшаяся льдина. 01 или 112

Ход мероприятия

- Сегодня поговорим о людях, без которых мы не можем обойтись в трудную минуту. К ним мы обращаемся, когда нам очень плохо, нам грозит опасность или беда.

- Профессия спасатель - это героическая работа. Спасатель каждый день защищают здоровья и жизни людей, животных, природу.

(слайд)

- Они помогут открыть двери в квартиры, если они захлопнулись, потерялся ключ, или человеку дома стало плохо, окажут медицинскую помощь. (слайд) Они помогают в поиске потерявшихся в лесу людей. (слайд) Спасатели вытаскивают в застрявших автомобилях людей во время дорожно-транспортных происшествиях. (слайд) Они снимают рыбаков с отколовшихся льдин. (слайд) Они, придут на помощь животным, провалившимся в канализационный люк, водосточную трубу или не могущим слезть с дерева. (слайды)

- Ребята, а как же человеку, попавшему в беду, вызвать спасателей (Надо позвонить 01 или 112) (слайд)

- Работа профессии Спасателя очень тяжелая, мужественная. Поэтому в этой профессии работают - отважные, исполнительные, дисциплинированные, выносливые и уверенные в себе люди, умеющие работать в команде, сочувствовать чужому горю.

-Главный девиз профессии спасателей : «Выжить и спасти!» (слайд)

- Советы спасателей : (слайды с вопросами и ответами)

Спортивно-Развлекательная часть (игры)

Итог:

-. Спасатель - профессия особенная!

А мы с вами должны помнить (Рефлексия) :

Ответы учащихся :

1) чтобы быть здоровым нужно соблюдать правила безопасности;

2) в трудную минуту обращаться к спасателям МЧС;

3) расти сильными, смелыми, отважными людьми, помогать другим, любить свою родину;

4) помнить: наша счастливая жизнь - в наших руках.

Эстафета: «Кто быстрее».

Вдоль линии эстафеты на полу лежат 2 обруча и стоят 3 кегли. Каждый участник должен пробежать от старта до поворота, по пути пролезая через обруч и пробегая змейкой кегли. Чья команда быстрее придёт к финишу.

"Служба спасения".

Команды строятся в колонну друг за другом. Стоящий первым, игрок бежит до (конуса, оббегает его и возвращаясь, берет за руку следующего игрока. Затем они бегут вдвоем, возвращаются и берут третьего и т. д. Когда вся команда пересечет линию старта подходят к столу где лежат отдельные слова, необходимо составить пословицу о безопасности жизнедеятельности.

«Перенос пострадавших».

Педагог: Бывает так, что на прогулке или в походе кто-то получает травму. Оставлять в беде своего друга нельзя. Представьте, что ваш товарищ упал, сильно ударился, идти он не может. Вам необходимо ему помочь.

Мы с Вами умеем переносить пострадавшего на замке из рук. Команду поделим на «пострадавших» и «спасателей» (2 группы). Чья команда быстрей донесет пострадавших до больницы? (Участники стартуют, обходят конус, возвращаются и передают эстафету следующим игрокам.)

Чья команда быстрее и правильно перенесет пострадавших, получает 1 балл.

«Пройдем тоннель»

Педагог: это задание очень сложное, здесь Вы должны быть дружными. Каждой команде необходимо пройти «паровозиком» через 3 обруча, которые располагаются на расстоянии 1,5 м. друг от друга. Ребята, держа друг друга за пояс, преодолевают заданное препятствие, если «вагончики» расцепились, то команда задание выполняет сначала.

«Догони меня»

.Количество игроков — 10—14. Инвентарь: два баскетбольных мяча. Играющие располагаются по кругу, причем игроки обеих команд чередуются. В игре используются два мяча. В исходном положении мячи располагаются на противоположных сторонах круга. По команде водящего игроки одновременно передают мячи вправо (или влево, стараясь, чтобы мяч одной из команд догнал мяч другой команды. Если команда догоняет другую, победительнице присуждают очко

.Методические указания Игра повторяется несколько раз.