Светлана Андреева
Мастер-класс совместно с родителями «Елка новогодняя в комнате стоит и блестит игрушками»
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер-класс совместно с родителями
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 56 Красносельского района Санкт – Петербурга
(ГБДОУ детский сад № 56 Красносельского района СПБ)
Мастер – класс совместно с родителями :
«Елка новогодняя в комнате стоит.
И, блестит игрушками…»
Проводит
Воспитатель высшей категории Андреева С. Ю.
.
Санкт – Петербург
2018
Публикация «Мастер-класс совместно с родителями „Елка новогодняя в комнате стоит и блестит игрушками“» размещена в разделах
- Елочные игрушки
- Мастер-классы для родителей
- Новогодние елочные игрушки
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Поделки и рисунки
- Родительские собрания в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» январь 2019
Цель: 1. Содействовать сплочению родительского коллектива, вовлечению в жизнедеятельность группового сообщества.
2. Развитие творческих способностей родителей.
Задачи:
1. Закреплять и уточнять знания о Новом годе;
2. Развивать мелкую моторику;
3. Развивать фантазию, мышление. воображение;
4. Привлекать родителей и обучающихся к художественно- эстетическому творчеству, проявлять интерес к ручному труду, посредством выполнения поделок из различных материалов, аккуратность;
5. Воспитывать гуманное, эмоционально положительное, бережное, заботливое отношение к природе и окружающему миру
6. Воспитывать эстетический вкус, культуру зрительного восприятия прекрасного, радость от совместного творчества.
7. Создание предновогоднего праздничного настроения.
Оборудование:
1. Проектор, интерактивная доска, музыкальный центр; песня минусовая: Кабы не было Зимы.
2. Для изготовления поделок: коробки, упаковочная бумага – разного цвета, ножницы, кисточки, клей, ленточки, стразы, прозрачный скотч и двойной скотч, клеенка.
Словарь: Символ, украшение, коробки, упаковочная бумага, лицевая сторона, деревня Простоквашино, хозяйство, и т. д.
Форма работы: – групповая (совместная деятельность детей и родителей)
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте дорогие родители и ребята. Я рада Вас видеть на нашем мероприятии. Хоту спросить у наших ребят, знают ли они, какой праздник мы все скоро будем праздновать?
Обучающиеся:(разные ответы детей) Новый год
Воспитатель: Правильно, молодцы ребята! Новый год.
В новогодние праздники происходит очень много волшебства! И у нас тоже произошло приятное, неожиданное волшебство.
Слайд № 2 (видео стоп на 7 секунде)
Как вы думаете, кто живет в этой деревне, в этом доме?
Дети: (разные ответы)
Воспитатель: Давайте узнаем это отгадав загадку.
Всем известен этот кот,
Он хозяйство сам ведет:
Убирает, шьет, готовит
И корову даже доит.
Много у него забот –
Мальчик, пес и огород.
Ребята, а вы догадались о ком идет речь?
А вы родители догадались?
Воспитатель:
Кот Матроскин с почтальоном Печкиным нам прислали видео письмо.
Слайд № 3 ( видео письмо:)
(Рассказ – письмо ребятам)
- Почтальон Печкин приходит в гости к почтальону:
Что делать, что делать у нас пропадают в лесу ёлки.
- Кот Матроскин: Да, что же делать?
- Почтальон Печкин: Давай напишем письмо в детский сад в группу «Пчелки» и попросим у них помощи!
(кот Матроскин садиться и пишет письмо ребятам)
- Кот Матроскин: Ребята здравствуйте! Меня зовут кот –Матроскин. Я живу в деревне Простоквашино. Вы все знаете, что скоро будет Новый год! В каждом доме стоит красивая, нарядная красавица Ёлка. У всех новогоднее радостное настроение, а у нас тревожное настроение. Мы с почтальоном Печкиным переживаем за лесные Ёлочки, которые растут в наших лесах. Ведь перед новым годом лесных красавиц срубают под корень и несут в свои дома. Помогите нам спасти наши лесные Ёлки. Ведь без них пострадают много животных и птиц. Ведь для кого-то ёлочки тоже дом, кладовая и теплая спаленка.
Надеемся, вы нам поможете.
Ваш кот Матроскин и почтальон Печкин.
Воспитатель:
Пришла зима и наступает пора самого любимого и долгожданного праздника. Этот праздник называется Новый год, и конечно же какой Новый год без ёлки?
Вот уже много лет подряд лесная вечнозеленая красавица ёлка является символом Нового года. Мы уже не представляем себе этот праздник нарядной ёлки. Мы не хотим оставить зверей без крова. Ребята, а как мы можем помочь коту Матроскину и почтальону Печкину.
Обучающиеся: (разные ответы детей)
Воспитатель: Мы вам предлагаем не покупать, а сделать новогоднею ёлочку своими руками из подручного материала. Ё лочку можно сделать из различных материалов: бумага, ватные диск, вата, ткань, пластилин, из разных коробок, из спичечных коробков.
Воспитатель: Мы будем мастерить Елку из коробок.
(Сообщение и содержание задания, инструктаж его выполнения
Самостоятельная работа под руководством педагога)
Слайд: 4
Вот такую милую и симпатичную елочку мы изготовим сегодня. Все, что понадобится нам для работы лежит на ваших столах.
Устраивайтесь поудобней и начинаем трудится.
Воспитатель: Пока родители будут оборачивать коробки с воспитателем, ребята с другим воспитателем подготовят новогодние украшения на ёлку.
Расстилаем бумагу лицевой стороной вниз на стол,
кладем на нее коробку.
Слайд: 5
Оборачиваем коробку, оставляя про запас 3-4 см
Слайд: 6
Поднимаем бумагу с двух сторон к центру коробки
Фиксируем скотчем не загнутый край, отступив от центра коробки 2 см
Бумагу с загнутым краем накладываем сверху, фиксируем
Закрепляем прозрачной лентой, чтобы центр проходил ровно по — середине.
Слайд: 7
С одной стороны коробки углы складываем в виде треугольников
Подворачиваем нижней край бумаги на 1 см — 1,5 см.
Верхний край бумаги прижимаем к коробке и закрепляем.
Слайд: 8
С одной стороны коробки углы складываем в виде треугольников.
Слайд: 9
Поднимаем нижний край бумаги, аккуратно соединяем по центру с верхним краем скотчем.
Одна сторона упаковки готова.
Слайд: 10
Ставим коробку вертикально и выполняем тоже с противоположной стороны.
Коробка готова.
Слайд № 11
Мульт - физминутка: «Ёлочка»
Воспитатель: Нам осталось соединить наши коробки между собой чтобы получилась одна большая елочка. Для этого нам понадобится двойной скотч и ножницы.
Воспитатель: Какие мы сегодня молодцы, какая красивая у нас получилась елочка и теперь нам осталось её только нарядить. Ребята подойдите пожалуйста к столу и выберите материал какой вам понравиться и не забудьте свои елочные игрушки которые вы сами сделали.
Рефлексия:
- О чём мы говорили?
- Что мы делали?
- Что Вам понравилось
Воспитатель: Ёлочку нарядили, встретим Новый год. И, конечно, можно загадать заветные желания, которые обязательно сбудутся!
Хороводная песня: «В лесу родилась ёлочка»
(обучающие и родители встают в хоровод и поют песню)
Ребята как вы думаете мы помогли коту Матроскину и почтальону Печкину?
Обучающиеся: (разные ответы)
Воспитатель: Мы обязательно отправим нашу елочку в деревню Простоквашино.
Большое спасибо ребята и родители, нам было вместе интересно. Мы с вами дружная команда и у нас все получилось.
