Мастер-класс для родителей «Новогодняя игрушка. Елка как символ Нового года» (3 фото)

ЮЛИЯ АНОСОВА
Мастер-класс для родителей «Новогодняя игрушка. Елка как символ Нового года»
▼ Скачать + Заказать документы

Мастер-класс на тему :

«Новогодняя игрушка. Елка как символ нового года!»

Актуальность:

Новый год –самый любимый, чудесный, семейный праздник. Праздник с чудесными превращениями и подарками Деда Мороза. Готовятся все к этому замечательному празднику заранее: покупают подарки, украшают жилище новогодними символами. И конечно же самый главный символ нового года – ёлка!

Публикация «Мастер-класс для родителей „Новогодняя игрушка, Елка как символ Нового года“» размещена в разделах

• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Мастер-классы для родителей
• Новый Год в детском саду
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

Наряжать елку – это предпраздничный творческий процесс, в котором, как правило, участвуют практически все члены семьи – родители, дети, бабушки и дедушки. И, как правило, у всех есть любимые елочные игрушки, интересные история и теплые воспоминания, связанная с этой давней предпраздничной традицией.

А когда же возникла эта традиция? Зачем наряжают елку? Какими бывают новогодние елки?» Разобраться в этом, нам поможет мастер-класс.

Цель: приобщение детей и родителей к совместной деятельности, привлечение родителей к активному участие в жизни группы.

Задачи:

- повышать уровень вовлеченности родителей в деятельность ДОУ;

- развивать творческие способности, фантазию детей и взрослых;

- способность воспитанию взаимопонимания, доброжелательного отношения, сплочения детей и родителей.

- формировать потребность в приобретении новых знаний;

- создать благоприятную атмосферу для неформального общения детей и родителей, увлеченных общим делом;

- воспитывать интерес к творчеству, любовь к ручному труду;

- развивать эстетический вкус, сенсорный опыт;

- воспитывать бережное отношение к природе;

- вызвать радость от совместно проведенного времени;

- развивать мелкую моторику рук;

- развивать внимание, память.

Методические приемы: беседа-диалог, дидактическая игра, динамическая пауза, объяснение, подведение итогов.

Оборудование и материалы:

- заготовки из цветной бумаги: равнобедренные треугольники (30см. *20см, разноцветные круги (D=1см, красные звездочки, разноцветные полоски разной длины (ширина 0,3-0,5 см);

- деревянные палочки (20 см. в длину);

- клей-карандаш;

- кусочки белого пластилина.

Предварительная работа: беседа с детьми о празднике "Новый год", о традициях празднования, чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций и разнообразных поделок-ёлок.

Ход мастер-класса :

- Добрый вечер, уважаемые родители! Мы с ребятами рады вас приветствовать у нас в гостях!

Скажите, пожалуйста, какой скоро наступит праздник? Ответы детей: Новый год.

- А без чего невозможен Новый год?

- Конечно, без новогодней елки, и чем она необычнее, тем интереснее будет праздник!

- А как появилась традиция украшать елку на Новый год? (нет, кто-то из родителей может предложить свой вариант)

- Существует очень много легенд, вот одна из них:

«Давным-давно в краю, где была такая же зима как у нас, жило могучее кочевое племя, и звались они Гунны! Зимой они отмечали первый день нового года.

У них был бог Йерлу, который в первый день года приходил на землю. Этот день считался великим праздником, и поэтому Гунны украшали свои жилища.

Особенным священным украшением считалась ель, потому что это было единственное дерево, которое не «засыпало» зимой и было всегда зеленое.

Позже эту традицию переняли и другие народы, а чтобы ель была еще красивее, стали украшать ее разными игрушками!»

- Понравилась вам легенда?

- Гунны были не очень большим племенем и конечно же они не могли срубить много елок на Новый год. А сейчас эта традиция разошлась по всему свету. Если каждый человек, каждый год будет рубить по одной елке, то скоро елок совсем не останется… Поэтому, чтобы спасти живые елки от вымирания, человек придумал искусственные елки! Вариантов искусственных елок очень много! (показываю картинки). Наша елочка тоже искусственная.

- Посмотрите на нашу елочку! Какая она? Ответы детей (нарядная, высокая, пушистая, зеленая).

- Давайте с нашей елочкой поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Елочка»

Перед нами елочка:

Шишечки, иголочки.

Шарики, фонарики,

Зайчики и свечки,

Звезды, человечки!

-Посмотрите, какая красивая коробочка лежит под нашей елкой? Как вы думаете, кто ее нам прислал?

- Ответы детей и взрослых (Дедушка Мороз)

- Правильно. Эту коробочку передал нам Дедушка Мороз. Но коробочка эта волшебная. Чтобы она открылась, и мы могли посмотреть, что в ней, отгадайте загадки, которые приготовил для нас Дедушка Мороз.

Что за звездочки сквозные

На пальто и на платке?

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь – вода в руке. (Снежинка)

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? (Новый год)

Он и добрый, он и строгий,

Бородой до глаз зарос

Красноносый, краснощекий,

Наш любимый (Дед Мороз).

- Молодцы!

Воспитатель из коробочки достает поделку-елку и письмо от Деда Мороза.

«Здравствуйте, дорогие девочки и мальчики, а также их родители! Юлия Викторовна мне рассказала, что вы очень добрые и воспитанные ребята, и поэтому никогда не рубите и не ломаете живые деревья, поэтому я в прошлый раз прислал вам большую искусственную елку, которую вы уже, наверное, нарядили.

Я думаю, что каждому из вас хочется, иметь свою собственную маленькую елочку. Поэтому я прислал вам подробную инструкцию и шаблоны для изготовления такой елочки.

Я надеюсь, что елочки получатся замечательные и будут долго вас радовать.

С наступающим вас Новым годом!»

Дети рассматривают содержимое посылки:

- деревянная палочка – это будет ствол елки;

- треугольник из цветной бумаги зеленого цвета – это крона нашей елки;

- разноцветные круги, волнистые линии, звезды – это украшения;

- кусочек белого пластилина – сугроб, в котором будет стоять наша елка.

- Ребята, ну что сделаем елочки? (дети делают елочки с родителями по примеру воспитателя)

Изготовление поделки по технологии:

1. Складываем треугольник гармошкой, чтобы получилась полоска

2. Ножницами делаем отверстие посередине полоски (предварительно с детьми проведена беседа о технике безопасности при работе с ножницами)

3. Вставляем в отверстие палочку

4. Расправляем елку, приклеиваем верхний кончик к палочке

5. Приклеиваем круги, полоски (шары и гирлянды) и звезду.

6. Ставим елку в пластилин

Готово!

- Посмотрите какие замечательные елочки у нас получились! Вы можете забрать их домой и поставить где захотите.

- Ребята, вам понравилось наше занятие?

- Расскажите, а куда вы поставите свои елочки?

- А на этом наша встреча подошла к концу, благодарю ребята вас и Вас, уважаемые родители, за ваше творчество и заинтересованность.

Теплый и веселый праздник будет по-настоящему семейным, если готовиться к нему вместе.

Спасибо Вам, мамы, папы, ребята за замечательную работу, вы очень хорошо постарались, вы большие молодцы! До свидания!