Мастер-класс по конструированию из бумаги способом оригами «Щенок» с детьми старшей группы (18 фото)

Любовь Николаевна Рослякова
Мастер-класс по конструированию из бумаги способом оригами «Щенок» с детьми старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей умение складывать бумагу в разных направлениях в процессе изготовления щенка по показу воспитателя.

Задачи:

- учить складывать квадрат пополам разными способами, сгибать углы, делать складки, изготавливая фигурку щенка;

- развивать внимание, усидчивость, ориентирование на плоскости, мелкую моторику;

- воспитывать целеустремленность, желание сделать игрушку своими руками.

Темочки:

• Бумага. Конструирование из бумаги
• Оригами для детей
• Поделки из бумаги
• Поделки. Мастерим с детьми
• Собака, щенок. Все про собак для детей
• Собачка. Оригами
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» ноябрь 2021

Материал: бумажный квадрат коричневого или оранжевого цвета 20х20 см, черный и красный фломастеры :

Ход конструктивной деятельности.

Дети самостоятельно выбрали цветной квадрат для конструирования своего щенка. На каждом квадрате уже была одна линия сгиба между двумя противоположными углами, которая образовалась при вырезании квадратов из стандартных листов бумаги в ходе подготовки воспитателя к занятию.

Дети положили квадрат на столе углом к себе, линию сгиба направили вертикально.

Сложили квадрат пополам, опустив верхний угол на нижний:

Развернули деталь, у квадрата – две линии сгиба:

Повернули квадрат на столе стороной к себе. Сложили квадрат пополам, соединяя боковые стороны:

Развернули, совместили верхнюю и нижнюю стороны квадрата, развернули.

Все углы согнули к центру квадрата в точку пересечения всех линий сгиба:

Повернули деталь углом к себе. Левый угол развернули, слева образовался белый квадрат:

Левый угол согнули, поместив вершину угла в точку пересечения диагоналей исходного квадрата и белого квадрата (детям показываю действие на демонстрационном образце без незнакомой им математической терминологии) :

Левую часть согнули вправо по имеющейся линии сгиба:

Правый угол дети отогнули вправо, оставив небольшую складку:

Полученную деталь сложили пополам, опустив верхнюю часть на нижнюю:

Левый нижний угол согнули вверх так, чтобы нижняя сторона получающегося треугольника прошла от левого верхнего угла до правого нижнего угла прямоугольного туловища щенка (здесь была оказана необходимая индивидуальная помощь) :

Перевернули деталь другой плоскостью на стол, согнули вверх таким же образом правый нижний угол:

Вытащили нижние стороны детали, образуя форму туловища щенка:

Хвост щенка уже сформирован. Для оформления мордочки дети вытаскивают изнутри левый угол в нижней части головы:

Рисуют щенку фломастерами глазки, кончик носа, улыбку:

Уходя домой, конечно же, забирают собачек с собой, демонстрируя родителям результат своего труда.