Елена Рожкова
Мастер-класс по изготовлению тактильной книги «Развитие мелкой моторики» для дошкольников с нарушением зрения
▼ Скачать + Заказать документы
Мастер-класс по изготовлению тактильной книги «Развитие мелкой моторики» для дошкольников с нарушением зрения.
Цель: развитие мелкой моторики посредством дидактических пособий.
Задачи:
• обновлять среду и пособия в уголке зрительной нагрузки;
• способствовать развитию глазомера и бинокулярного зрения;
• побуждать детей использовать данное пособие для развития мелкой моторики.
Темочки:
- Книги и книжки своими руками
- Книги. Мягкие, фетровые, тактильные, сенсорные книжки
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Мелкая моторика
- Нарушение зрения. Обучение детей с нарушением зрения
- Работа с особыми детьми, ОВЗ
- Развитие детей. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» сентябрь 2024
Для работы нам понадобиться тонкий поролон, цветная ткань, лента для обшивки, разноцветный фетр, липучки, глазки, небольшая молния, тонкие цветные ленточки.
Поролон обшиваем цветной тканью с двух сторон, пришиваем отделочную ленту, прошиваем книгу пополам.
Оформляем обложку: гусеница из разноцветных кружочков на липучках. Кружочки можно использовать не только для развития мелкой моторики (отсоединить, прикрепить, но и для развития цветовосприятия, счета.
Затем обшиваем пазл-картинку. Прикрепляем также на липучках. Играем в игру «Составь из частей целое», «Назови цвет». Прикрепляем еще две картинки-пазлы машинки.
На следующей странице делаем цветные скворечники и в них на липучках птички по цвету домика. Также используем для счета, формирования понятий «в», «из», развития цветовосприятия.
Делаем робота с застежками: молнией, кнопками, веревочками для завязывания. Всё это служит для развития мелкой моторики и совершенствованию навыков пользоваться всевозможными застежками. Это необходимо при формировании навыков самообслуживания.
Вот такая получилась интересная и полезная книга.
