Папки-передвижки

Мастер-класс «Форма. Цвет. Величина» по изготовлению сенсорной книги для детей раннего дошкольного возраста (10 фото)

Ольга Поверинова
Мастер-класс «Форма. Цвет. Величина» по изготовлению сенсорной книги для детей раннего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Мастер-класс «Форма. Цвет. Величина» по изготовлению сенсорной книги для детей раннего дошкольного возраста

Значение сенсорного развития в дошкольном детстве трудно переоценить. Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопление представлений об окружающем мире.

Публикация «Мастер-класс „Форма, Цвет, Величина“ по изготовлению сенсорной книги для детей раннего дошкольного возраста» размещена в разделах

Выдающиеся ученые в области дошкольной педагогике и психологии (А. В. Запорожец, А. П. Усова. Е. И. Тихеева, Н. П. Сакулина и др.) справедливо считали, что сенсорное воспитание, направленное на обеспечение полноценного сенсорного развития, является одной из основных сторон дошкольного воспитания.

Чем больше дети познают, тем богаче их сенсорный опыт, тем легче и проще им будет развивать моторику, и все это позволит легче учиться.

Что бы познакомиться с каким – нибудь предметом его нужно изучить:

— трогать руками, сжимать, гладить, то есть совершать какие – то действия, которые называются моторными.

Если мы научим руки ребенка быть ловкими и умелыми, то он сможет многое познать с их помощью.

Все это безусловно облегчает развитие и обучение детей.

Важно, чтобы окружающий мир был обогащен развивающей предметной средой, подобраны игрушки, игровые пособия, стимулирующие зрительные, тактильные, обонятельные ощущения.

Работая с детьми раннего дошкольного возраста, из своего опыта могу сказать, что не все дети к трем годам усваивают форму, цвет, величину предметов.

Для того, что бы заполнить этот пробел в развитии детей - нами были разработаны и систематизированы дидактические игры и пособия по сенсомоторному развитию дошкольников.

Хочется рассказать о наиболее интересных пособиях, например:

Сенсорная книга «Форма, Цвет, Величина»

Фото «Форма. Цвет. Величина»

Пособие предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми

Мастер-класс  по изготовлению сенсорной книги для детей раннего дошкольного возраста - фото

Цель:

Формирование у детей представлений о цвете, форме, величине и свойствах предметов через яркие наглядные образы и игровую деятельность.

Задачи:

1. Развитие мышления мелкой моторики, координация движения рук, речи, воображения.

2. Воспитывать усидчивость, терпение.

Для изготовления данной книги мною использовались различные материалы: ткань разных фактур, пуговицы необычных форм и больших размеров, замочки, липучки.

Фото №1 Сенсорное развитие и воспитание

Прослойкой может выступать синтепон или другой материал.

Скрепить страницы можно липучками или любым иным способом.

Фото №2 Сенсорика сенсорного развития в дошкольном детстве трудно переоценить

Предлагаемый наглядный материал с успехом может быть использован для развития речи (например дети учатся проговаривать названия, цвет, форму деталей, задания помогут развивать умение четко формулировать свою мысль, правильно отвечать на вопросы распространёнными предложениями)

Фото №3 Именно этот возраст наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств накопление представлений об окружающем мире

Так же логического мышления при обучении детей дошкольного возраста (ребёнок учится подбирать и соотносить детали по форме, цвету, величине)

Фото №4 Сенсорика Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучший мастер класс март Выдающиеся ученые в области дошкольной педагогике и психологии А

Сенсорные книги вызывают искренний интерес детей, а значит, нет нужды заставлять ребенка заниматься. Он делает это сам, а различные приятные тактильные ощущения являются достаточно сильным стимулом к занятиям.

Сначала ребёнок стремится не прочесть или услышать, а потрогать!

Недаром этот прием активно используется в обучающей системе Монтессори.

Фото №5 справедливо считали что сенсорное воспитание направленное на обеспечение полноценного сенсорного развития является одной из основных сторон дошкольного воспитания

Дети с удовольствием играют как со всей книгой, так и с отдельными страницами.

Фото №6 Чем больше дети познают тем богаче их сенсорный опыт тем легче и проще им будет развивать моторику и все это позволит легче учиться

Для того чтобы создать маленький шедевр не нужно обладать особенными талантами в шитье, достаточно быть внимательным и наблюдательным. Ведь нужно сделать такую вещь, которая будет интересовать и увлекать ребенка. Ну и, конечно же, не забудьте включить фантазию.

Таким образом, сенсорная книга прекрасно мотивирует детей на запоминание материала, играя, но не увлекаясь деталями и не упуская главного.

Фото №7 Что бы познакомиться с каким нибудь предметом его нужно изучить трогать руками сжимать гладить то есть совершать какие то действия которые называются моторными
Публикации по теме:

Дидактические игры по темам «Количество и счёт», «Величина», «Форма», «Ориентировка во времени» для детей средней группыДидактические игры по темам «Количество и счёт», «Величина», «Форма», «Ориентировка во времени» для детей средней группы Дидактические игры по темам "Количество и счёт", "Величина", «Форма», «Ориентировка во времени» для детей группы средней группы. Цель.

Изготовление развивающего пособия для детей раннего и младшего дошкольного возраста в виде книги В данной статье мне хочется поделиться опытом как сшить развивающее пособие для детей раннего и младшего дошкольного возраста. Оформить.

Конспект по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста «Счет в пределах 6. Форма. Цвет. Размер. Путешествие в сказку»Конспект по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста «Счет в пределах 6. Форма. Цвет. Размер. Путешествие в сказку» Конспект Непосредственно образовательной деятельности Образовательная область: познавательное развитие Раздел: ФЭМП Возрастная категория.

Лэпбук «Форма, цвет, величина» (младшая группа)Лэпбук «Форма, цвет, величина» (младшая группа) Цель лэпбука: Развитие сенсорной культуры детей, сенсорных представлений о цвете, форме, величине, целостного восприятия ребенка. В лэпбуке.

Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста по изготовлению фоторамки из гипса «Подарок в 8 Марта!»Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста по изготовлению фоторамки из гипса «Подарок в 8 Марта!» С младшей группы каждый год мы с детьми изготавливаем самые разнообразные подарки для своих любимых мам, пап, бабушек и дедушек. Этот год.

Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Угловая закладка для книги «Поросенок» в технике оригами»Мастер-класс для детей старшего дошкольного возраста «Угловая закладка для книги «Поросенок» в технике оригами» Задачи: - познакомить с конструированием закладки для книги из бумаги в технике "оригами"; - разобрать способы украшения готовой закладки.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста «Какой знак?»Мастер-класс по изготовлению дидактической игры по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста «Какой знак?» Мастер-класс по изготовлению дидактической игры по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста "Какой знак?" (для магнитной доски) Игра.

Мастер-класс по изготовлению дидактической игры «В гостях у Феи Экологии» для детей старшего дошкольного возрастаМастер-класс по изготовлению дидактической игры «В гостях у Феи Экологии» для детей старшего дошкольного возраста «Через сказку, игру, через неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка». В. А. Сухомлинский Дидактические игры на классификацию.

Мастер-класс по изготовлению шапочки «Подсолнух» для девочки дошкольного возрастаМастер-класс по изготовлению шапочки «Подсолнух» для девочки дошкольного возраста Мастер-класс по изготовление шапочки " «Подсолнух» для девочки дошкольного возраста 1. Для работы необходимо:букет синтетических «подсолнухов»,.

Перспективное планирование игр-занятий по сенсорному развитию от 1,5 до 3 лет. Форма, величина, цвет предметов Перспективное планирование игр-занятий по сенсорному развитию от 1.5-3 лет. Форма, величина, цвет предметов. Автор публикации Сорокина Наталья.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Мастер-класс «Форма. Цвет. Величина» по изготовлению сенсорной книги для детей раннего дошкольного возраста
Опубликовано: 19 марта 2019 в 18:08
+30Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Мастер-класс «Форма. Цвет. Величина» по изготовлению сенсорной книги для детей раннего дошкольного возраста» (включая файлы) размещена пользователем Ольга Поверинова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 12.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 ноября. День матери. Папка-передвижка к празднику

День матери - самый главный праздник в детском саду!

23 ноября. День рождения Н. Носова. Передвижка о писателе

 23 ноября исполняется 115 лет со дня рождения известного детского прозаика, драматурга и киносценариста Николая Николаевича Носова. Книги этого писателя знакомы всем в нашей стране,...


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД