Наталья Мингазова
Мастер-класс по изготовлению логопедического пособия «Ротик»
Здравствуйте!
Представляю вашему вниманию мастер-класс по изготовлению логопедического пособия «РОТИК», который я придумала, сшила и уже несколько лет использую в своей логопедической практике. Думаю не буду оригинальной, если скажу, что знакомить детей с органами речевого аппарата и артикуляционными упражнениями на своем примере достаточно утомительно и не очень эстетично (особенно возрастным логопедам). Да и у детей этот процесс не вызывает особого интереса. Гораздо легче, интереснее, увлекательнее для детей проделывать артикуляционные манипуляции с язычком, используя подобные приспособления.
Публикация «Мастер-класс по изготовлению логопедического пособия „Ротик“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Логопедические игры
- Работа логопеда. Логопедия
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Язычок. Логопедические наглядно-дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2017
При помощи «РОТИКА» у меня появилась возможность наиболее наглядно и детально показывать детям различные артикуляционные упражнения. Дети с огромным удовольствием выполняют упражнения вместе с «РОТИКОМ». Кроме того, они сами манипулируют им. «РОТИК» можно стирать по необходимости, он легко и просто снимается с каркаса и одевается на него.
Вам потребуется:
* мягкий флис четырех цветов: красный – 10 х 22 см,
бежевый – 20 х 42 см,
темно - розовый – 20 х 42 см,
светло - розовый – 12 х 22 см;
* ведерко из-под майонеза;
* 8 штук белых квадратных или круглых бусин (пуговиц);
1 этап:
Сделайте выкройки из плотной бумаги.
Для деталей А и Б вырезаем прямоугольники размером 20*42 см.
2 этап:
Перенесите контур выкройки на ткань и смело
вырезайте, прибавив по 0,5 - 1 см на швы.
3 этап:
Будем шить «губки».
Сшейте вместе детали Г-1 и Г-2 по белой пунктирной линии (получится верхняя губа).
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Здравствуйте Представляю вашему вниманию мастер класс по изготовлению](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299072.jpg)
Сшейте вместе детали В-1 и В-2 по белой пунктирной линии (получится нижняя губа).
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Логопедические игры логопедического пособия РОТИК который я придумала сшила и уже несколько лет использую в своей](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299055.jpg)
Выверните их на лицевую сторону и заполните синтепоном или ватой.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Работа логопеда](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299223.jpg)
Сложите детали Д-1 и Д-2 лицевыми сторонами внутрь и скрепите строчкой. Край подогните на 1 см и прострочите зигзагом (получится язычок).
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Логопедия логопедической практике](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299265.jpg)
Детали А и Б сложите пополам и прострочите (получится два «полу-чулка»)
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Да и у детей этот процесс не вызывает особого интереса](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299346.jpg)
Приметайте «губки» к детали А по красной пунктирной линии.
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Гораздо легче интереснее увлекательнее для детей проделывать артикуляционные манипуляции с язычком используя подобные приспособления](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299444.jpg)
Вставьте деталь Б в деталь А и скрепите их строчкой по красной пунктирной линии так, чтобы «губки» остались внутри (получится целый «чулок»).
![Смотреть фотографию №7 Фото №7 Публикация Мастер класс по изготовлению логопедического пособия Ротик размещена в разделах Дидактические игры Игры для детей Логопедические игры Работа логопеда](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299506.jpg)
Выверните «чулок» на лицевую сторону.
![Смотреть фотографию №8 Фото №8 Логопедия Работа](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299577.jpg)
Оба конца «чулка» подогните на 1см и прострочите зигзагом, вставив внутрь бельевую резинку.
![Смотреть фотографию №9 Фото №9 Педсоветы семинары тренинги для педагогов Язычок](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299711.jpg)
4 этап:
Отрежьте дно у ведерка и наденьте на него «чулок» сложенный вдвое, таким образом, чтобы «губки» расположились по ободку ведерка.
![Смотреть фотографию №10 Фото №10 Логопедические наглядно дидактические пособия Темочки Конкурс для воспитателей и педагогов Лучшая авторская дидактическая игра февраль](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299799.jpg)
Пришейте «зубки» (бусины или пуговицы, как показано на фото.
![Смотреть фотографию №11 Фото №11 При помощи РОТИКА у меня появилась возможность наиболее наглядно и детально показывать детям различные артикуляционные упражнения](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299899.jpg)
![Смотреть фотографию №12 Фото №12 Дети с огромным удовольствием выполняют упражнения вместе с РОТИКОМ](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486299950.jpg)
5 этап:
Наденьте «язычок» на руку и просовывайте его в «РОТИК» через отверстие.
Вот и все! «РОТИК» готов к применению. Желаю успехов!
![Смотреть фотографию №13 Фото №13 Кроме того они сами манипулируют им](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1037483-1486300014.jpg)