Ольга Изратова
Мастер-класс по изготовлению дидактических пособий для закрепления цвета и формы
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формировать умение различать цвета;
закреплять умение находить предметы нужного цвета;группировать предметы по цвету; действовать целенаправленно, последовательно: слева направо; развивать мелкую моторику пальцев рук.
Правила игры: Воспитатель показывает ребенку квадрат на первом кубике и спрашивает, какого он цвета, после этого ребенку предлагается на остальных кубиках найти предметы какого же цвета. При этом ребенок должен назвать предмет. Далее задачу можно усложнить: предложить ребенку назвать предмет и какого он цвета ( например: красная машина, желтый банан, синий кит и т. д.)
Темочки:
- Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» февраль 2016
Для изготовления своего пособия мне понадобилось : пластмассовые кубики, шнурки или веревочка, крупные бусины, листы белой бумаги, ножницы, скотч, клей, также найти картинки с изображением предметов нужных цветов (красного, синего, желтого и зеленого).
Обклеиваем кубики белой бумагой:
На один кубик наклеиваем квадраты цветной бумаги (синий, красный, желтый и зеленый, на остальные картинки с изображением предметов.
Проделываем в кубиках дырки и вставляем шнурок, на концы шнурка завязываем бусины (чтобы кубики не слетали). для большей прочности, кубики я обклеила скотчем
Еще я подготовила пособие на закрепление геометрических фигур «Найти предмет такой же формы».
цель: закрепить название геометрических фигур, группировать предметы по форме.
Здесь на кубики наклеила предметы разной формы, а на первый кубик геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник)
