Людмила Давыдова
Мастер-класс «Фестиваль интерактивных пособий»
Основное направление работы нашей группы – это развитие мелкой моторики и сенсорики. С учётом этого была сделана эта доска. Так же она является многофункциональной игровой зоной.
Мелкая моторика:
- плетение косичек;
- массажор;
- накручивание гаек;
- нанизывание колец;
- твизлеры;
- шнуровки;
- силовые упражнения – прищепки.
Математика:
- цифра до 10, примеры;
- счёты;
- часы;
- шнуровка /влево – вправо, вверх – вниз/;
- цвет, форма /домик, фигурки/
Публикация «Мастер-класс „Фестиваль интерактивных пособий“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» май 2015
Закрепление правой, левой руки, счёт пальчиков.
Шагалки:
- закрепление цвета, формы;
- ориентировка /рука – форма – цвет/
Музыкальные игры:
- металлофон /звук, цвет/;
- имитация музыкального центра, есть наушники.
Игры – имитация
- «Домофон» /цифры, кнопки/
- замки внутренние, навесные.
- «Замок» /У Ани, например, там принцессу заперли, а вот у Максимки там зерно для гусей лежит/
Игра – лабиринт «Проводи Гномика до домика»
Бытовые игры:
- крючки,
- шпингалеты,
- краны,
- розетки,
- ремень,
- звонок,
- шнуровки,
- телефон /интересное наблюдение – новое поколение не знает дисковых телефонов, прошу набрать номер – они нажимают на цифры/.
На обратной стороне доски
Пособие с элементами ТРИЗа. Можно использовать, как диалоговое общение ребёнка со взрослым, детей друг с другом, самостоятельное занятие для ребёнка. Поначалу кажется сложным, важно понять принцип.
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Поначалу кажется сложным важно понять принцип](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-321346-1432130278.jpg)
Например, ребёнок подошёл с пирамидкой в руке. Вопрос: "Что у тебя в руке?". И далее полная характеристика любого предмета.
На каждом листе есть клетка с вопросом - это принцип вариативности - это означает, что ребёнок всегда может предложить свои вариант - это фантазия, сообразительность и т. д.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Можно использовать как диалоговое общение ребёнка со взрослым детей друг с другом самостоятельное занятие для ребёнка](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-321346-1432130755.jpg)