Марина Бордюк
Мастер-класс «Формирование нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством музыкального искусства»
Мастер-класс
[/b]
Тема:
«Формирование нравственно - патриотических чувств у детей дошкольного возраста посредством музыкального искусства»
Педагог: Добрый день, уважаемые коллеги! Мне очень приятно встретиться с вами в этом зале.
Свое выступление я хочу начать с цитаты С. Михалкова
"Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное
и сохранённое предшествующим поколением,
может любить Родину,
узнать её, стать подлинным патриотом".
Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Любовь к близким людям, к родному дому, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка.
В нашем дошкольном учреждении одним из приоритетных направлений работы является патриотическое воспитание. В развитии нравственно-патриотических чувств воспитанников участвует весь коллектив, создавая атмосферу доброты, творчества и любви к Родине. И такая работа ведется не только в образовательной деятельности: мы можем петь песни про Родину на прогулке и в минутки общения, проводить гимнастику и творческую деятельность под патриотическую и русскую народную музыку.
В детском саду оформлен музей «Русская изба». Посещая его, наши воспитанники знакомятся с предметами быта. Они могут посидеть на лавочке, послушать русскую народную музыку и исполнить весёлые частушки.
Посредством народной музыки знакомим детей с жизнью и бытом русского народа, приобщаем их к народной культуре через различные виды музыкальной деятельности: игру на детских музыкальных инструментах, слушание музыки, пение, танцевальную и игровую деятельность.
А теперь я хочу задать вам вопрос. Как вы думаете, какая форма работы по патриотическому воспитанию в большей степени вызывает эмоциональный отклик у дошкольников?
Это конечно же праздники и развлечения, особенно, если они проводятся в самобытной, нетрадиционной форме. Это и совместные русские народные посиделки с родителями, викторины, музыкальные гостиные, праздничные и развлекательные мероприятия в соответствии с Образовательной программой детского сада, а также музыкально – литературные композиции, квест-игры и многое другое.
Для того чтобы вызвать у детей интерес к традициям своей семьи, воспитать любовь к своим близким, к своему дому стало доброй традицией отмечать праздники: «День России», «День Российского флага», «День пожилого человека», «День матери», «Масленица», «Рождество», «Праздник народной игры», «Зимние забавы» и другие.
День Защитника Отечества – это не только подходящий повод рассказать детям, что такое Родина, смелость и отвага, долг и честь, но и возможность привить воспитанникам любовь к Родине, преданность ей, готовность встать на её защиту. Каждый год, в мае у нас проходит праздник «День Победы», но в 2023 году он прошел в нетрадиционной форме, в виде музыкально-патриотической квест-игры. В ней приняли участие дети и сотрудники детского сада. Дошкольники отрядами проходили испытание по площадкам, выполняя самые разные задания: учились оказывать мед помощь, показывали сноровку и скорость в спортивных состязаниях, отгадывали мелодии военных лет, исполненные на баяне. А в штабе их ожидал полевой борщ и пляски под русские народные и патриотические песни: «Калинка-малинка», «Я на горку шла», «Все о той весне», «Идет солдат по городу» и многие другие. Их наши дети знают отлично и узнают их даже по мелодии.
А сейчас я предлагаю побыть немного детьми и угадать мелодии и может даже напеть их. ("На горе – то калина", "Во кузнице", "Про нашу любимую Родину", "Катюша", "Вставала ранёшенько", "Во поле береза стояла" и другие)
А в завершение я хотела бы с вами не только исполнить песню "Калинка-малинка", но подыграть на этих замечательных инструментах.
