 | Марина Зенина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Детский сад. Наш любимый детский сад
|
Наш детский сад Кто расскажет обо всём: Отчего бывает гром, Как работают заводы, И какие там станки, И о том, как садоводы Разбивают цветники, И про север, и про юг, И про всё, что есть вокруг, И про уголь, и про газ, Про тайгу и про Кавказ, Про медведя, про... |
|
В преддверии весны я распрощалась с моим любимым детским садом. Ушла на заслуженный отдых( не хочется говорить, что на пенсию. Мой педагогический путь в этот сложный мир начинался с детского сада и вот позади много лет. Все они пролетели как один день. На глазах у... |
|
Конспект занятия « Наш второй дом детский сад». Задача занятия - Поддерживать и нтерес к жизни в детском саду. Воспитывать чувство владельца, уважение к работникам детского сада и добр ожелательное отношение к сверстникам. Оборудование. Кукла - Зайчик, игрушки -... |
Детский сад. Наш любимый детский сад
|
ПЛАН РАБОТЫ ВОСПИТАТЕЛЯ ПО ПОДГОТОВКЕ ПРОЕКТА: 1. Постановка цели проекта. 2. Разработка плана движения к цели, обсуждаемый со старшим воспитателем ДОУ №103 и с родителями. 3. Составление плана мероприятий по реализации проекта. 4. Привлечение специалистов,... |
|
Программное содержание: формировать у детей обобщенные представления об архитектуре, учить отражать в постройке эти представления, передавая основные их признаки, выполнять постройку в нужной последовательности. Закрепить знания детей о названиях новых строительных... |
 |
|
Цель: 1. Познакомить детей с обобщающим понятием «Детский сад»; 2. Развивать желание приходить в садик снова и снова; 3. Формирование духовно-нравственного отношения и чувства сопричастности к детскому саду; 4. Показать, что детский сад похож на семью; как и в... |
|
Представляю предметно развивающую среду подготовительной к школе группы, которая создана на основе федеральных государственных образовательных стандартов и авторской программы Н. М. Крыловой «Детский сад – дом радости. Среда группы соответствует основным принципам... |
|
«Детский сад – наш общий дом» Цели: • Воспитательные – вырабатывать у ребёнка учебные навыки: отвечать на во-просы «где это? », «кто это? », не перебивать говорящего; воспитывать положи-тельные качества личности – уверенность в себе, смелость, умение... |
|
Цель: Конкретизировать представление детей о детском саде. Задачи: Формировать представления детей о труде работников детского сада. Содействовать становлению умений пользоваться правилами поведения в дошкольном учреждении. Воспитывать уважение и любовь к детскому... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Родительское собрание во второй младшей группе «Вперед, к...
17 сентября 2024 в 21:20
Драматизация сказки в старшей группе «Добрые поступки» к...
17 сентября 2024 в 21:14
«Мухомор» Красивый гриб
17 сентября 2024 в 21:03
Методические рекомендации к использованию дидактического...
17 сентября 2024 в 20:58
Фотоотчет — Международный день детской книги
17 сентября 2024 в 20:58
МААМ в соцсетях
  |
