Приложение МААМ

Мария Бобкова. Блог

Автор блога: Мария Бобкова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция

Консультация для учителей начальных классов «Методы и формы профилактики и коррекции дисграфии (неспецифические)»
Логопед показывает слайд-презентацию для учителей начальных классов. 1 слайд. Дисграфия - это частичное специфическое нарушение процессов письма. Письмо- автоматизированные движения руки являются конечным этапом сложного перевода устной речи в письменную. 2 слайд....
Авторские книги по коррекции дисграфии. Нарушения письменной речи разного вида у младших школьников
Вашему вниманию представляю книги, написанные под псевдонимом О. Н, Яворская, для коррекции письменной речи. Чаще всего у младших школьников встречается...
Конспект индивидуального занятия по преодолению акустической дисграфии «Звуки [Ш] и [Щ] и буквы Ш и Щ»
Тема: « Звуки и буквы [ Ш] и [Щ]» Цель: закрепить навык дифференциации звуков [Ш] и [ Щ] в устной и письменной формах речи. Задачи: 1) закреплять навык определения...

Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция

Логопедическое групповое занятие 2-е классы, дисграфия. «Дифференциация звуков [ч’], [щ’]. Буквы Ч, ч. Щ, щ»
Логопедическое групповое занятие 2-е классы, дисграфия. Тема: «Дифференциация звуков [ч’], [щ’]. Буквы Ч, ч. Щ, щ. » Цели а) образовательные: - уточнить правильную артикуляцию звуков [ч], [щ] с опорой на зрительное и слуховое вос-приятие; - закрепить...
Развитие фонематического восприятия для профилактики дисграфии и дислексии у детей дошкольного возраста
Проблема нарушений письма и чтения – одна из самых острых для школьного обучения, поскольку письмо и чтение из цели превращается в средство дальнейшего получения знаний учащимися. В современной методике обучения грамоте общепризнанным является положение о том, что...
Организация коррекционной работы по предупреждению предпосылок дисграфии у дошкольников с нарушением речи
Анализ реальной ситуации, сложившейся в настоящее время в системе воспитания и обучения детей дошкольного возраста показал, что количество детей, имеющих отклонения в речевом развитии, неуклонно растет. Эти дети составляют основную группу риска по школьной...
Логопедический проект: «Хочу учиться на «5»» (профилактика оптической дисграфии у старших дошкольников)
Тип проекта: информационно-практико-ориентированный. Вид проекта: долгосрочный. Сроки реализации: октябрь 2014г. - май 2015 г. Цель: качественно подготовить детей с речевыми нарушениями к овладению письмом используя принцип интеграции образовательных областей (...
Диагностика и коррекция оптической дисграфии и дислексии
«Борясь за хороший почерк и хорошую тетрадь, мы по существу, боремся за грамотность учащихся» С. П. Редозубов Обучение письму в свете оптимизации учебного процесса младших школьников Вопрос подготовки дошкольников к овладению письмом является частью проблемы...
«Проблема фонематической дисграфии у младших школьников»
Нарушения письменной речи Собирательный термин для обозначения уклонений от речевой нормы, принятой в данной языковой среде, целиком или отчасти мешающих речевому общению и ограничивающих возможности социальной адаптации человека - нарушения речи . Как правило, они...
Мнемотаблицы — это эффективное средство профилактики аграмматической дисграфии в условиях логопедической группы
Если ребенок молчит, покажите ему картинку, и он заговорит. Ушинский К. Д. Обучение связной речи у детей с ОНР предполагает решение 2 задач: - коррекционной, - общеобразовательной. Основная цель решения этих задач – успешная подготовка детей 5-7 лет с ОНР к...
Календарь
22 декабря 2024 воскресенье
Благодарим тех, кто подарил нам жизнь.
Поздравляем энергетиков с профессиональным праздником!
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД