Елена Петрова
Консультация «Логопедические подсказки: как работать со звуками»
▼ Скачать + Заказать документы
Логопед поставил ребенку звук, как дальше заниматься с ребенком?
Обычно логопед дает рекомендации родителям, выдает домашнее задание, выполняя которое, можно закрепить в речи ребенка новый звук.
Если звук только поставлен, не спешите исправлять ребенка и просить назвать правильный звук во всех словах. Это пошаговая работа, вас в ней будет направлять логопед.
Как же работать со звуками?
Публикация «Консультация „Логопедические подсказки: как работать со звуками“» размещена в разделах
*Проговорите звук совместно с ребенком.
*Выясните, как располагаются губы, зубы, язык при произнесении данного звука.
*Выясните вместе с ребенком, используете ли вы голос при произнесении этого звука.
*Вместе с ребенком найдите слова, которые начинаются с данного звука, затем придумайте слова, где этот звук встречается в начале слова, в середине и в конце.
*Нарисуйте букву, которая обозначает этот звук в тетради, или вылепите ее из пластилина, вырежьте из бумаги, сконструируйте из счетных палочек.
*Нарисуйте предметы, которые начинаются на данный звук.
* В тетради напишите по образцу букву по клеточкам.
*Придумайте игры со звуком, над которым работали.
*Проговорите речевой материал на этот звук.
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
