Литературная викторина «Путешествие в страну сказок»

Наталья Скоропупова
Литературная викторина «Путешествие в страну сказок»
▼ Скачать + Заказать документы

Викторина «Путешествие в страну сказок»

Цель.

• Закрепление представления детей о жанре «сказка», создание положительной эмоциональной атмосферы и хорошего настроения посредством художественной литературы.

ЗАДАЧИ.

• Активизировать знания детей о сказках.

• Закрепить с детьми названия и персонажей знакомых детям сказок.

• Закрепить умение узнавать сказку по реплике.

Публикация «Литературная викторина „Путешествие в страну сказок“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Литературные викторины и конкурсы
• Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
• Сценарии по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» август 2018

• Развивать командный дух, умение действовать согласованно.

• Совершенствовать речевую и двигательную активность детей.

• Развивать память, мышление, наблюдательность, слуховое внимание, творческое воображение.

• Воспитывать эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки.

• Воспитывать у детей интерес к сказкам и их героям.

• Воспитывать бережное отношение к книгам.

Оборудование.

Выставка любимых книг детей.

Презентация; музыкальная композиция «В гостях у сказки» В. Дашкевич; музыкальная композиция «Сказочная мелодия» С. Ильин; музыкальная композиция «Выход Кикиморы»; сундук; замки 4 шт. ; 2 шкатулки с предметами: золотое или простое яичко, соломенный домик, красная шапочка, золотой ключик, туфелька, зеркало, стрела, золотая рыбка, фанадоскоп, скалочка, горошина, бобовое зерно; берестяная грамота; 2 листа бумаги А3; клей, картинки по сказкам; медали «Знатоку сказок», эмблемы.

Предварительная работа

1. Чтение сказок.

2. Рассматривание картин, иллюстраций по теме «Сказки».

3. Беседа с детьми о сказках.

4. Дидактические игры.

5. Драматизация небольших отрывков из сказок.

6. Продуктивная деятельность по сказкам.

Способ организации детей: сидя на стульях полукругом, стоя у столов, стоя в кругу.

Ход викторины

Звучит плавная музыка. В группу проходят гости.

(Ведущая и дети здороваются)

Ведущая: Уважаемые, гости и дети.

Сегодня наша встреча посвящена сказкам.

Сказки стародавние

Грустные, забавные,

Добрые, серьёзные

Лунные и звёздные.

Мы любим их слушать,

Любим их читать.

С ними даже можно

Просто поиграть.

(Звучит музыка. Входит Кикимора, здороваются, представляется и начинает собирать книги)

Ведущая: Зачем ты, Кикимора, у детей сказки забираешь?

Кикимора: Не хочу, чтобы дети сказки знали. И тогда дети перестанут добро от зла отличать. А я напишу новые сказки, пусть дети мои сказочки почитают!

Кикимора: Все я книжки заберу,

На болото унесу.

Кикимора кладет книги в сундук. На сундук вешает замки.

Ведущая: Как же нам книги вернуть? (Ответы детей)

Кикимора: Ребята, книги хотите вернуть. Тогда предлагаю вам поучаствовать в викторине «Путешествие по сказкам». Попробуйте справиться с моими заданиями, тогда и книги верну.

Ведущая: Мы готовы выполнить твои задания, да, ребята. (Ответы детей)

Уважаемые, гости, предлагаем и вам, поучаствовать в нашей викторине, помочь детям вернуть книги и поискать таланты.

Для этого нам надо разделиться на две команды.

Команда гостей (эмблема «Красная шапочка»)

Команда детей (эмблема «Буратино»)

Каждая команда получает эмблемы.

Ведущая: Итак, начинаем.

Кикимора: Вот, вам и первое задание.

(Подает берестяную грамоту)

Ведущая: Это берестяная грамота! Что в ней? Ничего не пойму.

Некоторые строчки текста стерлись.

Здесь были сказки, а теперь одни отрывки.

Что же это за сказки?

Задание команде детей.

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Отворили дверь козлята

И пропали все куда-то.

«Волк и семеро козлят»

Задание команде гостей.

В сказке той царевич жил.

Серый волк ему служил.

Сказку эту вспоминайте,

Дружно вместе отвечайте!

(Иван Царевич и серый волк)

Задание команде детей.

Сестрица просила:

-Не пей из копытца.

А братец не слушался,

Выпил водицы.

Что, за сказка про сестрицу,

Про козлёнка, про водицу?

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

Задание команде гостей.

Налетела злая вьюга,

Герда потеряла друга.

В царство льда умчался Кай!

Герда! Герда! Выручай!

Вьюга кружит вправо, влево

В сказке….

(Снежная королева)

Задание команде детей:

Ой, Лиса, Лиса, Лиса

Хитрая плутовка.

Пела песенку она очень, очень звонко:

-Петушок, Петушок!

Золотой гребешок.

Выгляни в окошко,

Дам тебе горошку.

«Кот, Лиса и Петух»

Задание команде гостей:

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.

«По щучьему веленью»

Кикимора: Молодцы, дети. Какие вы талантливые, как много вы знаете сказок.

Ведущая: И гостям, спасибо, за помощь.

Раздается музыка. Первый замок открывается.

Кикимора: Ой. Что-то мы засиделись. И в спину вступило и ноги затекли. Предлагаю подвигаться.

Динамическая пауза:

«Белочка» (Видео)

Кикимора: Следующее задание.

Попробуйте, составить коллаж из иллюстраций по сказкам. Я думаю, у вас ничего не получиться.

Ведущая: А ты, Кикимора, сейчас посмотришь, как мы быстро выполним твоё задание.

(У каждой команды лежат листы А3 на столах и картинки по сказкам)

Сказку «Крылаты, мохнатый да масляный» - составляют дети.

Сказку «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре

князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» -составляют гости.

Гости и дети выполняют задание. Звучит музыка.

Кикимора: Какие,вы, талантливые. Нашли правильные картинки к сказке.

Ведущая: Ребята, к какой сказке вы составили картину? (Ответы детей)

А,вы, уважаемые взрослые к какой сказке (ответы гостей)

Второй замок открыт

Ведущая: Какие вы молодцы, еще один замок смогли открыть.

Кикимора: Не сдамся, не отдам вам книги. Лучше в болото выкину.

Ведущая: Разве можно так обращаться с книгами?

Кикимора: Книги можно рвать, кидать. А разве не так?

(Дети говорят, как надо обращаться с книгами)

Кикимора: В сказках почти любой предмет может оказаться волшебным. У меня есть две шкатулки в которых лежат предметы из разных сказок.

Из каких сказок эти предметы?

Название сказок говорим по очереди : дети – взрослые.

Золотое или простое яичко – «Курочка Ряба»

Соломенный домик - «Три поросёнка»

Красная шапочка - «Красная шапочка»

Золотой ключик – «Приключения Буратино»

Туфелька – «Золушка»

Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»

Стрела – «Царевна Лягушка»

Золотая рыбка – «Сказка о рыбаке и рыбке»

Фанадоскоп – «Доктор Айболит»

Скалочка – «Лисичка со скалочкой»

Горошина – «Принцесса на горошине»

Бобовое зерно – «Петушок и бобовое зернышко»

Звучит музыка. Третий замок открывается.

Кикимора: Ребята, когда я была молодой, ко мне много гостей на болото приезжало. Гости оставляли свои визитки, да вот беда - визитки попали в воду и надписи стерлись. Помогите вспомнить, кто был у меня в гостях.

(Команды поочередно дополняют имя)

Кощей - (Бессмертный)-д

Василиса - (Прекрасная)-г

Мальчик - (с-пальчик)-д

Змей - (Горыныч)-г

Сестрица - (Аленушка)-д

Елена - (Премудрая)-г

Царевна - (лягушка)-д

Крошечка - (хаврошечка)-г

Звучит музыка. Открывается последний замок.

Ведущая: Вот видишь, Кикимора, как много сказок знают наши дети и гости. Верни нам, пожалуйста, книги.

Кикимора: Конечно, я вам возвращаю книги, и сундук вам дарю.

Я была вредной потому, что меня никто не любил. А теперь я с вами подружилась.

Ведущая: Кикимора, мы обещаем с ребятами почаще приглашать тебя в гости и вместе читать сказки.

Ведущая: В сказках все бывает,

В сказках - чудеса :

Спящая царевна, девица-краса,

Золушка и принцы, ведьмы, короли,

Чудо совершается, если веришь ты.

Сказка нас научит, зло как победить,

Как с врагами сладить, счастье как добыть.

Ведущая: Уважаемые гости, скажите, среди наших детей увидели ли вы таланты? Какие?

Ведущая: Молодцы ребята, вы так много знаете сказок. Вы были внимательными, активными, талантливыми.

Кикимора: А на память я хочу подарить вам медали «Знатоку сказок».

(Звучит музыкальная композиция «В гостях у сказки» В. Дашкевич.)

Ведущая: Уважаемые, гости! За вашу помощь дети хотят подарить вам цветики – семицветики. Цветы исполнят все ваши заветные желания.

Кикимора прощается с детьми и с гостями возвращается в музыкальный зал.