 | Олеся шеменькова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
 |
|
Программное содержание: закреплять названия геометрических фигур ( круг, треугольник, квадрат) ; упражнять в счёте в пределах 5; учить выкладывать цепочку фигур по схеме; развивать умение сравнивать количество предметов в двух множествах; закреплять названия цветов... |
|
Игровое моделирование в старшей группе . Цель : создать условия для развития математических представлений. Задачи: • Закреплять знания геометрических фигур, количественный счет в пределах 5, ориентировку в пространстве; • Развивать логическое мышление; •... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Занятие по математике во второй младшей группе : «Путешествие по лесу в поисках бельчонка. » Программные задачи : -Учить порядок следования числительных в пределах 4-х. -Познакомить со словами- выражающими расположение предметов- предлогами : за , на, около.... |
|
"КОНКУРС ПРОДАВЦОВ" Цель: Упражнять в сравнении чисел, установлении их последовательности, счёте предметов, решении задач-иллюстраций и устных задач; учить различать по картинкам времена года, сравнивать предметы по высоте, развивать сообразительность,... |
|
Цель: формировать элементарные математические представления посредством занимательных игр и упражнений. Обучающие задачи: понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно, совершенствовать умение преобразовывать геометрические фигуры в предметы.... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Тема: "Собираем урожай" Цель: Формировать представления о признаках сходства и различия между предметами. Продолжать учить ориентироваться на листе бумаги, определять и называть стороны и углы листа, закрепить навыки счёта. Развивать глазомер,... |
|
Программное содержание: построить праздник на представлениях и знаниях детей, которые у них уже есть: числовой ряд ( понятия «следующий», «предшествует», «между») ; объемные и плоскостные фигуры. Поднять настроение, коллективно участвовать в решении познавательных... |
 |
|
Программное содержание: Показать способы сравнения предметов по ширине, закреплять знания детей в сравнении двух предметов по длине, размеру ( большой – маленький, количеству ( один – много) ; повторить понятия столько – сколько, пространственное ориентирование (... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Утренний и вечерний круг: «Транспорт. Профессии на...
1 февраля 2025 в 18:29
План индивидуальных бесед по профилактике вредных привычек...
1 февраля 2025 в 18:28
Памятка для родителей «Безопасный Новый год!»
1 февраля 2025 в 18:25
Сценарий для старшей и подготовительной группы «День России»
1 февраля 2025 в 18:24
«Невидимые чернила»
1 февраля 2025 в 18:22
МААМ в соцсетях
   |
