 | Лилия Файзрахманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий
|
Образовательная область: познавательная. Вид деятельности: непосредственно – образовательная. Возрастная группа: средняя. Тема: «В гости к нам пришли игрушки». Цель: упражнять в правильном произнесении звукоподражаний; активизировать речь детей ( проговаривать и... |
|
Задачи: 1. Закреплять правильное произношение звука Ш. Учить протяжно, без дополнительного подбора воздуха, отчетливо и внятно произносить слова, фразы, насыщенные звуком Ш. 2. Учить детей пользоваться различной громкостью голоса, изменять темп речи, выделять... |
|
Задачи: Формировать понятие о положительных чертах характера и поступках людей. Продолжать развивать представление детей о дружбе и друзьях. Закреплять навыки построения в пары. Воспитывать у детей нравственные качества и чувства. Оборудование: шапочки для ежа... |
Развитие речи. Конспекты занятий
|
Программное содержание. Упражнять в чтении слогов с пройденными буквами, в напечатании схем, слов и предложений. Упражнять в подборе антонимов, отличать диалог и монолог, составлять правильно пословицы. По математике: закрепить счет наизусть в пределах 20, обратный... |
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности по обучению грамоте и развитию речи в старшей группе. МБДОУ детский сад № 14 «Солнышко», г. Старый Оскол, Белгородской области. Воспитатель: Домарева Елена Николаевна «Представление в цирке» Интеграция... |
|
Виды детской деятельности : игровая, познавательно-исследовательская, продуктивная , восприятие художественной литературы. Цели: повторить содержание сказки "Теремок", помочь запомнить сказку, развивать способность следить за действиями воспитателя; вовлекать детей... |
|
Конспект занятия в 1 младшей группе « В гости к сказке» Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно- исследовательская, музыкально- художественная, продуктивная. Восприятие художественной литературы. Цели:, развитие сенсорики: закрепление... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ И ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ ( ЗПР) "ИГРУШКИ" Блинова О. О. учитель-дефектолог. ГБОУ СОШ 428 ДО "Детский сад №2155", г. Москва. Программное содержание: Закрепить в речи детей существительное с обобщающим... |
|
Образовательная область «коммуникация» Тема : «К нам приехал цирк» Программное содержание: Цель: Расширять знания детей о цирке и цирковых профессиях , развивать интерес к цирку. Задачи: Обучающие: . Закреплять знания о цирковых профессиях. Развивающие:... |
|
Задачи Образовательная область «Коммуникация» • Учить практическому употреблению существительных единственного числа в творительном падеже. • Формировать навык составления простого предложения, типа подлежащее + сказуемое + дополнение ( существительное ед. числа в... |
Календарь
|
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого 11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация «Новогодняя игрушка»
9 января 2025 в 10:32
Конспект группового логопедического занятия «Звук [j],...
9 января 2025 в 10:31
Буклет «Домашняя экономика»
9 января 2025 в 10:30
Дидактическая игра «Мое, мои, мой, моя»
9 января 2025 в 10:29
Польза плавания для дошкольников
9 января 2025 в 10:28
МААМ в соцсетях
   |
