Любовь Михайлова
Конспект НОД по лепке «Расцвели подснежники» к Международному Дню подснежника для детей 4–5 лет
Конспект НОД по лепке на тему : «Расцвели подснежники» (в технике пластилинографии). К Международному дню подснежника.
Для детей 4-5 лет (средней группы).
Цель: - Беседа с детьми о весне и первых цветах весны, подснежниках. Учить детей лепить весеннюю композицию отражая в ней первые весенние цветы, солнышко, окружающий мир природы.
Образовательные задачи:
Публикация «Конспект НОД по лепке „Расцвели подснежники“ к Международному Дню подснежника для детей 4–5 лет» размещена в разделах
- День подснежника, 19 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Подснежник. Лепка, пластилин
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2024
- Продолжать расширять представления детей о весне и её переменах в природе.
- Развивать детское творчество в лепке из пластилина, закреплять умение скатывать пластилин между ладоней, сплющивать, примазывать, растягивать пластилин на бумаге.
- Воспитывать любовь к окружающей природе и бережное отношение к ней.
Предварительная работа: НОД на тему «Проснулся подснежник», «Весенние цветы», «Весна пришла»; чтение детской художественной литературы, стихи и сказки о подснежниках; дидактические игры «Составь весенний пейзаж», «Собери букет из весенних цветов»; и др.
Материал: наглядный материал «Подснежники»; подставки для лепки из пластилина, пластилин, стеки, цветной картон листа; салфетки.
Ход занятия.
Воспитатель: - Ребята, отгадайте загадку:
Он первым вылез из землицы
На проталинке.
Он мороза не боится,
Хоть и маленький.
Из-под снега расцветает,
Раньше всех весну встречает.
Дети: - Подснежник!
Воспитатель: - Правильно, ребята, это подснежник. 19 апреля наступит праздник – Всемирный день подснежника.
Этот радостный праздник, говорящий о победе весны и цветении природы.
И сегодня у нас в группе будет праздник - «День подснежника!» Ах, сколько много написано стихов, сказок, поэм, загадок о подснежниках. Эти очаровательные цветы несут радость, счастье, надежду, музыку любви ко всему окружающему, в сердце каждого кто увидит их весеннюю красоту.
В сказке С. Я. Маршака «Двенадцать месяцев» он так писал о появлении подснежника в лесу :
«…Пробивается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвёл подснежник!»
Сама сказка очень интересная, мы с вами её обязательно посмотрим и прочитаем. Сегодня я приглашаю вас за стол, и мы будем заниматься лепкой, я предлагаю вам сделать картину весны с цветущими подснежниками. Вы все были на прогулке, и мы рассматривали подснежники на нашей площадке в детском саду, какие они? Как они выглядят? Вам понравились подснежники? (Да) Беседа с детьми и ответы детей.
Скажите, а что помогло подснежника вырасти?
Дети: - Воздух, весна, растаял снег, вода, небо, солнышко.
Воспитатель: - Правильно, весенняя природа, тепло, солнышко помогло подснежникам появиться на свет и радовать всех своей красотой. И так давайте приступать к нашему творчеству. Воспитатель показывает, как лучше расположить сюжет лепки на листе картона, как вылепить листочки, цветочки, беседа о строении цветка и его особенностях. Дети приступают к творчеству, проявляя свою фантазию и воображение.
