![]() | Жанна Рябцева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
Цели: 1. Образовательные: - учить выполнять артикуляционные упражнения в полном объёме, с помощью артикуляционной гимнастики; - развивать нижне - диафрагмальное дыхание на основе трёхфазного дыхания, используя упражнения; - развивать фонематический слух, используя... |
Занятие по математике в старшей группе на тему: «Путешествие в весенний лес». Цель: 1. Продолжать формировать навыки порядкового счёта, количественного, умение соотносить цифру с количеством. 2. Закрепить знания о геометрических фигурах, свойств предметов (... |
Конспект НОД во второй младшей группе Авторы: воспитатели группы Габова Надежда Николаевна, Пую Надежда Николаевна Тема: «Витамины из сада и огорода» Цель: приготовить витаминный салат совместно с детьми Задачи: • Познакомить детей с понятием витамины, почему... |
Конспекты занятий. Все конспекты
Комплексное занятие в средней группе. Тема: « Мы дружные ребята» Цель: Сплочение детского коллектива и создание благоприятного эмоционального комфорта в группе. Задачи: Воспитательные: воспитывать уважение к окружающим, справедливое отношение друг к другу, умение... |
Программное содержание Образовательные: Систематизировать знания детей о парках нашего города: детский парк им. А. Г. Николаева, парк "Лакреевский лес", сквер Чапаева; Развивающие: Закрепить знания детей о птицах ( зимующие, перелётные, городские, полевые, адрес... |
Задачи: формирование умения детей выразительно читать наизусть стихотворение, передавая интонацией спокойную грусть осенней природы, чувствовать, понимать и воспроизводить образность языка стихотворения; обеспечить развитие умения в подборе эпитетов, сравнений,... |
Конспект организованной образовательной деятельности по «Познавательному развитию» «Путешествие утёнка, и мир за забором птичьего двора» Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие»,... |
Программное содержание: 1. Обобщить и систематизировать знания детей о семье, о составе семьи. 2. Упражнять в употреблении в речи детей имен прилагательных, закреплять употребление в речи имен существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом. Формировать... |
![]() |
ЛОГОРИТМИКА «ДОРОГА В ГОРОД» Задачи: 1. Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения. Развитие пространственной организации движений, чувства ритма. 2. Развитие общей моторики, тонкой моторики руки, мимики,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Артикуляционная гимнастика как средство формирования...
19 августа 2024 в 11:19
«Сценарий ко Дню Матери «Радость — это мама» для детей...
19 августа 2024 в 11:14
Консультация для педагогов «Коррекция нарушений слоговой...
19 августа 2024 в 11:13
Сценарий развлечения во второй младшей группе «Всемирный...
19 августа 2024 в 11:12
Проект «История возникновения книги»
19 августа 2024 в 11:08