 | Лейсан Усманова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Эту презентацию можно использовать начиная со второй младшей группы. С помощью этой презентации дети узнают о домашних животных и их детенышах ( мама, папа и их ребенок, закрепят звукопроизношения домашних животные ( как они говорят) . В процессе дидактической игры... |
 |
|
Задачи: Развивать умение узнавать и называть домашних животных ( корова, лошадь, овца, свинья, и др, их детёнышей ( телёнок, жеребёнок, ягненок, поросенок, и др) Способствовать развитию любознательности, мышления. -формировать представления о взаимосвязях живых... |
Животные. В мире животных
 |
|
ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ с 4. 02. 13 - 8. 02. 13г. подготовительная группа «Звоночки» Тема: Крайний север. Пустыня. Животные жарких стран. Цель: продолжить знакомство с природным и животным миром северных и южных стран. Формирование... |
|
Дикие животные. Цели занятия: Коррекционно-образовательные: расширение и активизация словаря по теме «Дикие животные». Совершенствование грамматического строя речи ( образование притяжательных и относительных прилагательных. Совершенствование синтаксической стороны... |
|
Задачи: Закреплять знания детей о животных ( лиса, медведь, заяц. Закрепить умение детей действовать по подражанию и показу действий взрослого. Учить детей согласовывать свои движения с движениями других детей. Развивать координацию, моторику. Воспитывать интерес... |
|
Программное содержание: Продолжать развивать тактильные ощущения, умение выбирать предметы одной фактуры, но разной величины на ощупь. Закреплять умение разгибать по очереди пальцы правой и левой рук, начиная с большого пальца. Совершенствовать умение разгибать по... |
|
занятие для второй младшей группы. "Домашние и дикие животные. " 1. Продолжать учить детей составлять описательный рассказ о кошке. Продолжать формировать представления о домашних животных на основе полученных знаний. 2. Активизировать мыслительную и речевую... |
|
Цели презентации: Обобщить и систематизировать знания детей старшего дошкольного возраста по лексической теме: "Дикие животные наших лесов" Закрепить в речи детей названия диких животных, их детенышей, частей тела, названий их жилища; умение составлять рассказы о... |
Популярное из нового
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Самообслуживание— это начало трудового воспитания дошкольника, умение самостоятельно выполнять элементарные бытовые действия: одеться, раздеться, помыть руки, сходить в туалет,самостоятельно есть, убирать... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сущность процесса развития мелкой моторики рук у детей...
17 сентября 2024 в 18:08
Кружок для детей старшего дошкольного возраста 6–7 лет по...
17 сентября 2024 в 18:04
Роль настольно-печатных игр в развитии коммуникативных...
17 сентября 2024 в 18:02
Конспект занятия «Удивительный цветок»
17 сентября 2024 в 18:02
Квест-игра для детей старшего возраста «Народы земли нашей»
17 сентября 2024 в 18:01
МААМ в соцсетях
  |
