Краткосрочный проект «Защитники Отечества» в младшей группе

ГАНИЕВА ГУЛЬШАТ
Краткосрочный проект «Защитники Отечества» в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Краткосрочный проект «Защитники Отечества!» в младшей группе.

Вид проекта : краткосрочный, патриотический, познавательно-игровой.

Продолжительность: с 17.02.2020г. по 01.03.2020г.

Участники проекта : дети младшей группы №4, воспитатели, родители, музыкальный руководитель.

Публикация «Краткосрочный проект „Защитники Отечества“ в младшей группе» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» ноябрь 2020

Актуальность: тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда дети черпают не всегда положительную информацию из телевизионных передач. Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви. Этот проект является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, за армию, Родину. Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Цель проекта :

1. Познакомить детей с Российской армией и, её ролью в современном обществе.

2. Воспитывать уважение и чувство гордости за наших героических предков и сегодняшних защитников Отечества.

3. Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских солдат.

Задачи:

1. Воспитывать гордость за свою страну.

2. Воспитывать уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.

3. Донести до каждого ребёнка, что он является гражданином РФ, и в будущем его почётная обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие.

4. Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников и их подготовки к защите Отечества (воспитание трудолюбия, смелости,

храбрости, ловкости и умения управлять сложной техникой).

Предполагаемый результат:

1. Воспитание патриотических чувств.

2. Изготовление фотоальбома «Наши папы»

3. Изготовление подарка папе и дедушке.

4. Выставка стенгазеты «Самые лучшие папы на свете!»

5. Проведение утренника «Юные защитники Отечества!»

Этапы работы над проектом :

1. Подготовительный этап

Обсуждение целей и задач воспитателями, детьми; создание необходимых условий для реализации проекта, перспективное планирование проекта.

2. Основной

Внедрение в воспитательно-образовательный процесс методов и приемов.

3. Заключительный

Проведение праздничного утренника «Юные Защитники Отечества». Презентация проекта.

В течение проекта проводились следующие организованно-образовательные деятельности:

ООД Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Кто такие Защитники Отечества?»

Цель. Познакомить детей с государственным праздником - Днём защитника Отечества; воспитывать доброе отношение к папе; вызывать чувство гордости за своего отца. Формировать словарь детей словами: «армия», «защитник».

Тема: «День Защитников Отечества»

Цель. Познакомить с государственным праздником - Днем защитника Отечества; воспитывать уважение к Защитникам Отечества; дать начальное представление об Армии, родах войск; познакомить с флагом.

ООД Художественно-эстетическое развитие «Мы поздравляем наших пап» (аппликация,

Цель. Познакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества; воспитывать доброе отношение к папе, стремление сделать красивый подарок; вызвать чувство гордости за своего отца; развивать самостоятельность, учить составлять композицию при наклеивании готовых форм; развивать эстетическое восприятие

ООД Художественно-эстетическое развитие «Флаг России» (рисование)

Цель. Через приемы рисования учить детей отражать в рисунках символику России; закреплять приемы рисования красками; воспитывать уважение, чувство гордости за наше государство - Россию; воспитывать аккуратность в работе.

Читали сказки, рассказы, стихотворения: А. Ошнурова «В нашей Армии», Н. Мигуновой «Защитники Отечества», О. Чусовитиной «Самый лучший», «Пограничник», «Моряк».

Самостоятельная деятельность: раскрашивание раскрасок.

Играли в сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь» «Шоферы», «Моряки», а также в подвижные игры, такие как, «Самолеты», «Светофор», «Воробышки и автомобиль», «Мышеловка», «Цветные автомобили», «Меткий стрелок», «Поезд», «Ракеты».

Играли в настольные игры: «Четвертый лишний», «Кто что делает?», «Наша Армия», «Военные профессии».

Словесные игры: «Один-много», «Мы солдаты», «Наши пальчики-бойцы», «Самолеты» и другие, заучивали стихотворения к утреннику.

Работа с родителями

1. Оформили родительский уголок по теме «День защитника Отечества», «История праздника 23 февраля», «23 Февраля - День защитника Отечества».

2. Привлекли родителей в изготовлении поделок и рисунков по данной теме.

3. Прогулка детей с родителями в выходные дни к историческим, памятным местам.

4. Выпустили стенгазету, поздравили пап с Днем Защитников Отечества.

5. Провели праздничный утренник «Юные защитники Отечества!»

Итог проекта :

1. Развитие познавательного интереса детей, расширение представлений о военных.

2. Положительно-эмоциональное и осознанное отношение к Родине, к мужчинам,

к Российской армии, к людям.

3. Формирование у детей патриотического чувства.

4. Расширение и активизация словарного запаса по теме.

5. Готовность прийти на помощь, умение защищать слабых, умение дружить.