Конспект занятия по краеведению «Мой край — моя гордость. Челябинская область»

Мария Печенкина
Конспект занятия по краеведению «Мой край — моя гордость. Челябинская область»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема : мой край-моя гордость.

Цель: Расширить знания детей о родном крае, расширять кругозор, воспитывать бережное отношение к природе родного края.

Ход занятия:

Оргмомент

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Скажите, пожалуйста в какой стране мы живем? (в России). А в каком городе? (в Миассе). А на территории какой области находиться наш город Миасс? (на территории Челябинской области). Отлично, молодцы. Сегодня я хочу вам рассказать о Челябинской области, ведь сегодня юбилей, нашей области исполняется всего 85 лет, но города, села и природные заповедники насчитывают многовековую историю.

Публикация «Конспект занятия по краеведению „Мой край — моя гордость, Челябинская область“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой край, мой город. Краеведение
• Республика, область, край. Список городов
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Челябинская область, Челябинск
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2019

Основная часть

Воспитатель: Центр Челябинской области это областной город Челябинск. Город Челябинск был основан более 260 лет назад (в сентябре 1736 года) на реке Миасс, как сторожевая крепость на пути из Зауралья в Оренбург. С 1743 года он был центром крупной Исетской провинции. С февраля по апрель 1774 год Челябинская крепость перешла на сторону Пугачевцев. До 1781 года Челябинск представлял собой военное поселение, жителями которого были казаки.

Более 100 лет, вплоть до революции 1917 года, Челябинск был небольшим и ничем не примечательным уездным городком Оренбургского края. Казаки выехали из него, основав неподалеку небольшие станицы. Некоторые из них позже вошли в городскую черту. Известность Челябинск приобрел в 1892 году с окончанием строительства Самаро-Златоустовской железной дороги, когда было открыто движение из Москвы до Челябинска. В считанные годы он стал одним из крупнейших торговых центров России и занял одно из первых мест по торговле хлебом, маслом, мясом и чаем.

В 1896 году была запущена в эксплуатацию железная дорога на Екатеринбург. За несколько лет население города выросло в несколько раз. Вокруг станции появилось много поселков, площадь города увеличилась на треть.

Вокруг железнодорожного вокзала в это время возник переселенческий городок. В нем была построена собственная церковь, больница, жилые бараки и другие необходимые сооружения. Челябинск стал важным промежуточным пунктом передвижения населения, своеобразными воротами Сибири. Стремительно начали развиваться промышленность и образование.

Стала действовать женская гимназия, реальное и духовное училища, торговая школа. Были построены народный дом и Клуб железнодорожного собрания. В 1919 году была сформирована Челябинская губерния, преобразованная в 1924 году в Челябинский округ Уральской области. В последствии губерния была укрупнена, в связи с чем, 17 января 1934 года была образована Челябинская область. В нынешних границах область существует с 6 февраля 1943 года, после того, как из ее состава была выделена Курганская область. Герб челябинской области Верблюд, потому что через Челябинск проходил великий шелковый путь, и с Азии на верблюдах везли товары в разные города росии. Итак, день рождения Челябинской области мы отмечаем 17 января. И в 2019 году ей исполнилось 85 лет. Сейчас мы посмотрим небольшой фильм о Челябинской области, где мы узнаем чем же наша область знаменита. (https://www.youtube.com)

Закрепление

Воспитатель: Понравился фильм? (да) Какие главные производства работают в области? (Челябинский трубопрокатный завод производит трубы, магнитогорский металлургический комбина призводит сталь, АЗ Урал выпускает автомобили урал, Челябинский тракторный завод выпускает тракторы, трубоукладчики и бульдозеры) Правильно. А чем еще знаменита челябинская область (сельским хозяйством и национальными парками) Правильно. А что еще есть в Челябинской области? (ВУЗы, театры, спортивные комплексы0 Молодцы. Скажите, после просмотра фильма какие чувства вы испытали? (Гордость за родной край,желание узнать больше и т. д.)

Физминутка

Воспитатель: а сейчас мы немножко отдохнем.

Раз, два, три, четыре, пять

Вам хочу я рассказать (маршируем на месте)

Как богат Уральский край (руки в стороны)

Ты о том не забывай (руки к сердцу)

Наши реки широки (руки в стороны)

А озера глубоки (наклон вниз)

Горы наши высоки (руки вверх)

Есть пещеры у реки (присесть)

И леса, и поля (руки в стороны)

Это Родина моя (руки к сердцу)

Познавательная часть

Воспитатель: На территории Челябинской области много рек, озер, национальных парков и просто лесов и гор. А еще есть исторические места. такие как Аркаим, где археологи до сих пор находят предметы бронзового века. Сейчас мы посмотрим небольшие видео о самых известных местах Челябинской области. (Просмотр любых видео о природе урала, об Аркаиме, об парках таганай и Зюраткуль, об Ильменском заповеднике, об озере Тургояк и др)

Воспитатель: Красива Уральская природа, а особенно наша, родная, и мы живем рядом с таким богатством. Ведь озеро Турогояк в черте нашего города, горы Таганай и Озеро Зюраткуль в нескольких часах езды. И только мы с вами можем сохранить эти места. Чтобы еще на протяжении многих веков природа Челябинской области жила мы должны беречь ее, не загрязнять, бережно относиться к животным и растениям. Берегите нашу природу, ведь от этого зависит наша с вами жизнь здесь. Спасибо за внимание.

Итог

Воспитатель: Понравилось вам занятие? (ответы детей) Что нового узнали? (ответы детей) Что бы еще хотели узнать? А какие места хотели бы посетить? (ответы детей) Вы сегодня внимательно слушали и многое запомнили. Молодцы, наше занятие закончено.