Коррекционное занятие по сказке «Колобок» с детьми в период социальной адаптации к условиям детского сада

ЕВГЕНИЯ КАЗИМИРОВА
Коррекционное занятие по сказке «Колобок» с детьми в период социальной адаптации к условиям детского сада
▼ Скачать + Заказать документы

Коррекционное занятие по сказке с детьми в период социальной адаптации к условиям детского сада

Цель: создать радостное настроение

Задачи: - формировать эмоциональную отзывчивость к сказкам;

- развивать зрительную, слуховую и тактильную чувствительность у детей в процессе двигательной активности;

- снизить эмоциональное напряжение

Оборудование: сказка «Колобок» (настольный театр, аудиозапись «Звуки леса», мяч, скакалка, маска медведя.

Публикация «Коррекционное занятие по сказке „Колобок“ с детьми в период социальной адаптации к условиям детского сада» размещена в разделах

• Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки

Ход занятия

Приветствие. (Я вхожу в группу, в руках мяч, пакет) Здравствуйте, дети, пришла посмотреть на ваше настроение, чем вы занимаетесь, сказку принесла, но прежде поприветствуем друг друга, передаем мяч и говорим привет. Мы поздоровались, а сейчас с нашими частями тела.

Игра называется «Доброе утро».

-Доброе утро, глазки! (Касаемся глаз кончиками пальцев)

Вы проснулись (Хлопаем в ладоши)

- Доброе утро, носик! (Дотрагиваемся пальцем до кончика носика)

Ты проснулся (Хлопаем в ладоши)

- Доброе утро, ушки! (Касаемся пальцами обоих ушек)

Вы проснулись? (Хлопаем в ладоши)

- Доброе утро, животик! (Круговыми движениями поглаживаем живот)

Ты проснулся? (Хлопаем в ладоши)

- Доброе утро, детки! Все проснулись? К солнышку потянулись (Ручки вверх, потягиваемся).

Сказки знаете? Слушать любите? Родители читают перед сном? Присаживайтесь на стулья, как сказку позовем? (аплодисменты, сказка приходи, сказка приходи…. Название скажите в конце.

Персонажи появляются на поле в соответствии с текстом: Жили – были дед да баба, дед говорит:

- испеки мне, бабуля колобок,

- да из чего я тебе его испеку муки нет

- ты по амбару помети по сусекам поскреби.

Сделала старуха, как ей дед велел. Тесто замесила, колобка испекла и поставила на окно остужать. Колобок прыг, да покатился, катится, а на встречу ему заяц:

- Колобок, колобок! Я тебя съем!

- Не ешь меня, я тебе песенку спою

Я, колобок, колобок! По сусекам метен, на сметане мешен,

В печку сажен (две руки ладонями вниз, локти прижаты к туловищу, плавно опускаем руки вниз).

На окошке стужен (руки поднимаем ладонями вверх).

Я от дедушки ушел (машем одной рукой, я от дедушки ушел (машем другой рукой).

От тебя, заяц не хитро уйти! И т. д.

Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!

Устали сидеть, нужно поиграть, игра называется «У медведя во бору».

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит,

На нас ворчит.

Медведь услыхал

И за нами побежал.

Сейчас присядем на стульчики, послушаем спокойную музыку, закрыв глаза.

Какую сказку вы сегодня слушали? Назовите героев сказки, в конце сказки, что случилось с колобком? Желаю вам хорошего настроения, до свидания.