Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье»

Татьяна Фирсова
Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье»
▼ Скачать + Заказать документы

Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье»

Дошкольное детство – начальный этап формирования личности человека, его ценностной ориентации в окружающем мире. В этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям.

Публикация «Консультация для родителей „Экологическое воспитание детей в семье“» размещена в разделах

• Воспитание ребенка. Консультации для родителей
• Консультации для родителей
• Экологическое воспитание. Консультации
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Обострение экологической проблемы в стране диктует необходимость интенсивной просветительской работы по формированию у населения экологического сознания, культуры природопользования.

Осознанный характер отношения при этом проявляется в том, что дети могут сами объяснить ситуацию или понять объяснения взрослых,

могут самостоятельно или вместе со взрослыми, понимая ситуацию и зная потребностиживого существа, выполнить отдельные трудовые действия, направленные на сохранение и улучшение жизни растений и животных.

Процесс осознанного отношения к природе сопровождается определенными формами поведения ребенка, которые могут служить критерием оценки

уровня его экологической воспитанности. Это самостоятельные наблюдения, проведение опытов, вопросы, стремление рассказать о переживаниях и впечатлениях, обсуждать их, воплощать в различной деятельности и конечно в игре.

В семье ребенок получает азы об окружающем мире. Именно в семье откладываются представления у ребенка о добре и зле. Семья для ребенка - это место его рождения и основная среда обитания. В семье у него близкие люди, которые понимают его и принимают таким, каков он есть.

В наших руках будущее, которое мы создаём сегодня - это наши дети. То, что родители, вложат в их мышление, в их образ жизни, в их жизненную позицию, определит, то, как ребенок уже в сознательном возрасте будет относиться к окружающему его миру. Ведь потребительское отношение к природе нашей планеты, ставит под угрозу не только существование отдельных экосистем, но и человечества в целом.

Можно выделить основные задачи семьи для полноценного экологического воспитания дошкольника :

1.• Развитие положительных нравственных качеств, побуждаю-щих детей к соблюдению норм поведения в природе и обществе.

2.• Воспитание этических и эстетических чувств.

3.• Формирование познавательных и творческих потребностей.

Важно научить наших детей :

• Беречь растения.

• Любить животных.

• Не бросать мусор, где попало.

• Беречь природные ресурсы.

Любовь детей к природе начинается с осмысления её ценностей. Поэтому, нужно показать познавательную и эстетическую ценность природы. Благодаря этому со временем и разовьётся бережное, ответственное отношение к окружающей природной среде. Заинтересовывать ребёнка родители могут самыми разнообразными способами.

Например, выращивание домашних растений. Обратите внимание на перспективу, на небо, облака; позвольте увидеть ребенку красоту природы отправляясь на прогулку в парк, лес в любое время года; доверить ребенку жизнь и содержание домашних животных, которые полностью зависят от своих хозяев. Отнесите гостинцы лесным зверькам. Радость встречи с живыми объектами надолго останется в памяти детей, пробудит пытливость, добрые чувства к природе.

Природа полна необыкновенных чудес. Она никогда не повторяется, поэтому следует учить детей искать и находить новое в уже известном. Приобщение ребенка к самостоятельному посильному труду, его знакомство с работой взрослых является важнейшим средством формирования именно нравственных основ личности ребенка, волевых качеств.

В помощь для родителей, на данный момент есть множество вспомогательных материалов и информационных технологий. Это книги, статьи, сайты, познавательные фильмы и мультфильмы.

Однако важно заметить, что только в процессе конкретных поступков, можно по настоящему понять важность и значимость каждого человека в улучшении экологической ситуации в мире.

Для того что бы ребёнок полюбил природу, стал уважать её и относиться к ней бережно, нужно не так и много, ведь он - сам её часть. Всё необходимое уже заложено в каждом человеке с рождения. Важно не потерять это чувство, нам самим и не загубить его в наших детях. Воспитать достойное поколение, которое сохранит окружающий мир со всей его красотой и богатством.