Консультация для родителей «Одежда малыша и температурный комфорт в период адаптации в детском саду»

Ирина Казьминова
Консультация для родителей «Одежда малыша и температурный комфорт в период адаптации в детском саду»
▼ Скачать + Заказать документы

Консультация для родителей

Тема: «Одежда малыша и температурный комфорт в период адаптации в детском саду».

Публикация «Консультация для родителей „Одежда малыша и температурный комфорт в период адаптации в детском саду“» размещена в разделах

• Адаптация в детском саду. Консультации
• Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
• Консультации для родителей
• Одежда, как одевать ребенка. Консультации для родителей
• Темочки

Одна из главных задач работы воспитателя и дошкольного учреждения – установление партнёрских, диалоговых, дружеских взаимоотношений с родителями, знакомство с основными факторами и условиями благоприятного психологического развития ребёнка 2-3 лет. Каждый возрастной этап сопровождается изменениями в развитии и поведении ребёнка, и родители сталкиваются с определёнными проблемами, трудностями, с которыми самостоятельно не могут справиться, имея свои твёрдые убеждения делать так, а не иначе.

Адаптация ребёнка – один из важных событий происходящий в его жизни. Меняются люди, окружавшие его, предметы, обстановка. Меняются требования, появляются новые виды деятельности. На этом этапе мы взрослые должны обеспечить ему комфорт во всем, чтобы ему было уютно, удобно. И начать надо с гардероба малыша. Гардероб должен претерпевать изменения с ростом и развитием ребёнка. Он должен состоять из одежды для прогулки и для пребывания в группе. Также в шкафчике необходимо иметь запасной комплект одежды, на случай непредвиденных обстоятельств.

Родители часто сталкиваются с проблемой – ребёнок не хочет одеваться или раздеваться. Возможно, ребёнку скучно во время одевания и он хочет, чтобы было интересно. Покажите ему какая красивая у него рубашка или платье, не отвлекайте его, а попросите помощи : ну-ка подтяни свои колготки, подтяни носочек и т. д. Скорее всего, он найдёт интерес в самостоятельных действиях и постепенно привыкнет к ним. Не в коем случае нельзя на ребёнка кричать, шлёпать, трясти за плечи… Это никогда не даёт хороших результатов, ребёнок начинает упрямиться, капризничать и в итоге процесс одевания превращается в пытку. Поэтому хвалите малыша, одобряйте его действия, ведь спокойные, ласковые интонации голоса мамы, вызывают у ребёнка приятные эмоции. Когда проблемы в одевании или раздевании исчезают, возникает вопрос : как лучше одеть своё сокровище? Чтобы было красиво, удобно и комфортно и не дорого. Одежда должна защищать ребёнка от холода, в ней он не должен и перегреваться. Кто из родителей не боится простудить малыша? Не потому ли его чрезмерно укутывают, особенно зимой. Порой родители, даже стараясь выбрать одежду по погоде, ошибаются – это связано с тем, что они руководствуются собственными ощущениями, а ведь ребёнок иначе воспринимает температуру окружающей среды, чем мы взрослые. Мама, которая сама редко мёрзнет, считает, что её ребёнку не будет холодно и вот поздней осенью мы видим ребёнка в коротких штанишках и носочках. И напротив, если взрослые боятся холода, они склонны не снимать с ребёнка кофту с длинными рукавами даже в летний день.

В любом случае не стоит впадать из крайности в крайность. Родителям, как и воспитателям необходимо наблюдать за состоянием ребёнка, учитывать его пожелания, принимать к сведению информацию о том как определить комфортно ли малышу в данное время в данной одежде. Также необходимо заботиться о здоровье малыша, вовлекая его в процесс проведения утренней гимнастики, выполнения всех режимных процессов. Совместная работа воспитателей и родителей приведет к взаимопониманию и поможет добиваться хороших результатов в процессе воспитания.