Мария Степанова
Конспект музыкального занятия «В поисках ритма»
Звучит р. н. м.
МР: Заходите ко мне красны девицы
Проходите ко мне добры молодцы
Вы со мною в круг дружбы вставайте
Песнь приветственную со мной запевайте.
МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ Н. Марютина
1. Ручки поднимаем вверх, солнцу говорим: «Привет»
Хлопаем в ладоши, день такой хороший!
Водичкой умылись, и нарядились,
Пришли заниматься, будем мы стараться!
2. Нас научат рисовать, пластилин в руках катать
Будем ручки развивать и красиво танцевать!
Водичкой умылись, и нарядились,
Пришли заниматься, будем мы стараться!
МР: Познакомимся, друзья
Мария Дмитриевна-я.
Принесла с собой грузовичок с лукошком
И наполнено оно, конечно, не горошком.
Предлагаю поразгадывать загадки
И узнать мои сюрпризы по порядку.
Я кубинский инструмент,
Родом я – из Африки.
Палочку рукой держи,
А другой по мне стучи,
Четко отбивая ритм.
Инструмент заговорит. (КЛАВЕС) Включить звук клавес,
СЛАЙД/ КАРТИНКА
Предлагаю поиграть,
Клавес в деле показать!
РИТМИЧЕСКАЯ НЕЙРОИГРА С КЛАВЕСАМИ
"КРУЧУ- СТУЧУ" Н. Сухая
Молодцы, ребята!
С клавесами завершаем,
Что нас дальше ждет
Сейчас мы отгадаем!
Он под шапочкой сидит,
Не тревожь его – молчит,
Стоит только в руки взять
И немного раскачать,
Слышен будет перезвон:
«Дили – дон, дили – дон!» (КОЛОКОЛЬЧИК) Включить звук колокольчика,
СЛАЙД/ КАРТИНКА
МР: Инструменты не простые,
Колокольчики цветные.
Есть у каждого свой звук,
Развивают музыкальный слух.
Встаньте, чтобы вас было видно, возьмите правильно колокольчики – правой рукой за ручку, язычком вверх. Представьте, что я ваш дирижер, а вы мой оркестр. Я вам все буду показывать.
Давайте для начала попробуем позвонить ими – потренируемся немного.
Я показываю вам цветную карточку и чей цвет колокольчика совпадает с ее цветом, тот и играет до тех пор, пока я не опущу вниз. Сейчас попробуем - голубой, желтый, красный, белый, синий цвет.
Молодцы, у вас все хорошо получается!
А теперь попробуем исполнить композицию немецкий композитора, пианиста и дирижёра Людвига Ван Бетховена «К Элизе».
Не переживайте, будьте внимательны, у нас все получиться!
Игра на диатонических колокольчиках – Л. В. Бетховен «К Элизе» (На экране видеокарта)
МР: Молодцы!
Как чудесно прозвучали
Колокольчики цветные!
Их мы дружно оставляем
И к загадкам приступаем!
За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят».
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких. (ЛОЖКАХ) Включить звук ложек, СЛАЙД/ КАРТИНКА
Раздается раскат грома и звуки дождя
МР: Ой, ребята!
За окном раздался гром,
Слышу капель перезвон!
Ложки вы скорей берите,
Каплю удержать спешите.
Упражнение на распевание и координацию «КАПЕЛЬКА»
Капельку переливаю кап-кап-кап
С капелькой я так играю кап-кап-кап
В ложечке ты посиди кап-кап-кап
А подброшу так лети кап-кап-кап.
Уууууууу.
МР: Капельки все разбежались,
В лужицы они собрались!
Парами вставайте в круг
И внимательней, мой друг!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА- ТАНЕЦ «КАПЕЛЬКИ ПО ЛУЖИЦАМ» 1:56
МР: Посмотрите, у меня в лукошке
Есть другие озорные ложки.
Предлагаю вам их взять,
Ложкарями побывать!
Ребята, сейчас я вам сыграю на этом инструменте. Что это такое? (Ложки). Какие они? (Деревянные). Раньше ими кушали. А сейчас мы с вами послушаем как эти ложки могут играть.
Исполняю на ложках отрывок оркестра «Варенька»
МР: Понравилось, как играют ложки? А хотите я вас научу?
О приемах расскажу
На картинках покажу.
Навострили ушки, глазки,
Открываю вам подсказки
Открываю поочередно картинки (ШЛЕП, КОЛОБОК, МАША) и объясняю прием, по мере усвоения приема, соединяем все вместе и подключаем музыкальное оформление.
ОРКЕСТР «ВАРЕНЬКА» 0:47
МР:Замечательно! Молодцы!
Ну, что, ребята! Вот и подошла пора
Рассказать, что в лукошке для вас я принесла.
Заведем наш музыкальный грузовик
Вспомним, что в корзиночках лежит!
Вы, ребята, не зевайте
И ответы называйте!
РЕФЛЕКСИЯ «МУЗЫКАЛЬНАЯ МАШИНА» Н. Марютина
Едет музыкальная машина
Широкая, высокая кабина
А внутри нее корзина
Что там отгадай,
Что там называй!
Стук-стук, стук-стук, стук-стук, стук-стук
Это клавесы
Динь-дон, динь-дон, динь-дон, динь-дон
Колокольчиков звон!
Тук-тук, тук-тук, тук-тук, тук-тук
Это ложечки!
МР: Умнички!
Вам понравилось, ребята?
Пора прощаться с вами мне
«ДОСВИДАТЕЛЬНАЯ» ПЕСЕНКА «АЙ, КАЧИ-КАЧИ» Н. Сухая
А на прощание, друзья,
Всем подарки от меня!
