ольга мурзина
Конспект зимней прогулки на средней группе
Наблюдение за снегом. – уточнить представления о св-вах снега.
- Обратите внимание на чистоту воздуха, как легко дышится, это от того, что снег, падая на землю, захватывает с собой частички копоти, пыли и всяких частиц, очищая тем самым воздух. Поэтому снег не надо брать в рот, несмотря на то, что он кажется белым, он все равно грязный и, кроме того, холодный, и можно простудить горло и заболеть.
Опыт «Таяние снега» - знакомство со св-ми снега.
Вместе с детьми набрать в стеклянную баночку. Принести в группу и поставить в теплое место. От комнатной температуры снег растает, образуется вода. Обратить внимание детей на то, что вода грязная.
Публикация «Конспект зимней прогулки на средней группе» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние прогулки и наблюдения
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Вывод: снег под действием температуры тает, превращаясь в воду.
- Возьмите в руки горсть снега. Что вы чувствуете (Он холодный.) Подбросьте его. (Он рассыпается.) Потопчите его. (Он мягкий, легко утаптывается.) Снег укрывает всю землю, сильно меняя картину природы. Поэтому люди сравнивают его со скатертью, одеялом, покрывалом. Толщину снега можно измерить. Рассмотрите палку-снегомер. Измерьте глубину покрова в разных местах участка.
Приметы: снежные хлопья стали крупными, значит, жди, оттепели; сильные холода сулят надёжный урожай; зимний снег глубокий – летом хлеб высокий; если снег выпадает на мерзлую землю, то это к хорошему урожаю хлеба.
Зимняя забава «Снежинки и ветер»
Формировать умение выполнять движение по сигналу восп-ля, находить себе место, двигаться осторожно, не задевая других игроков.
Ход игры: Дети собираются в кружок и берутся за руки. По сигналу восп-ля: «Ветер задул сильный, сильный. Разлетайтесь, снежинки!» - разбегаются в разных направлениях по площадке, расправляются руки в стороны, покачиваются, кружатся. Восп-ль говорит: «Ветер стих! Возвращайтесь, снежинки в кружок!» - дети сбегаются в кружок и берутся за руки.
П/И «Пустое место»
Развивать быстроту реакции, ловкость, скорость, внимание.
Ход игры: Дети стоят лицом в круг, руки на поясе. Ведущий ходит около детей со словами:
Вокруг домика хожу
И в окошечко гляжу,
К одному я подойду
И тихонько постучу:
«Тук – тук – тук».
Ведущий и ребёнок бегут в противоположные стороны. Выигрывает тот, кто первым займёт пустое место в кругу.
Спортивное упражнение. Ходьба на лыжах. – закреплять умение детей ходить ступающим шагом, учить сохранять равновесие при движении маленькими и большими шагами.
Трудовые поручения. Расчистка дорожек от снега. Учить детей рассказывать, что нужно сделать, в чем значение предстоящей работы, какого результата они
