Конспект занятия в первой младшей группе «Овощи и фрукты»

Татьяна Захарова
Конспект занятия в первой младшей группе «Овощи и фрукты»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей представления об овощах и фруктах, и их полезных свойствах для человека

Задачи:

Формировать у детей представления об овощах и фруктах, как витаминах полезных для здоровья;

Закрепить знания детей о характерных признаках овощей и фруктов : цвет, форма, вкус;

Формировать представление о бережном отношении к своему здоровью.

Образовательные области: речевое развитие

Виды детской деятельности: развитие речи

Оборудование: игрушка зайчик, муляжи и картинки с изображением овощей и фруктов, корзиночка.

Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Овощи и фрукты“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций овощей и фруктов;

Пальчиковая гимнастика «Репка».

Организационный момент: Стук в дверь. В гости пришёл зайчик.

Содержание НОД:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Посмотрите, кто сегодня пришел к нам в гости, давайте поздороваемся! Посмотрите, ребята, на зайчика. Какого цвета зайка (белый) Погладьте, какой он? (мягкий, пушистый). Что у него есть (ушки, хвостик) Какие у него уши? Какой хвостик?

Воспитатель: Ребята, зайчик принес нам корзину. Интересно, что там внутри? Давайте посмотрим.

Ответы детей.

Пусть каждый ребенок выберет себе фрукт или овощ.

Дети подходят к корзине и каждый берет фрукт или овощ, обратно садятся.

Воспитатель: Ребята, у каждого из вас в руке овощ или фрукт. Давайте поиграем с вами: я буду загадывать загадки, а у кого в руке будет отгадка встает и говорит "У меня в руке. (огурец, апельсин.)"

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран

В тропиках растет… (банан)

Лежит на грядке

Зеленый да гладкий… (огурец)

Круглое, румяное

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки… (яблоко)

Очень горький-но полезный!

Защищает от болезней!

И микробам он не друг-

Потому что это… (лук).

Много платьев,

Много хруста.

Как зовут ее?. (капуста)

Бабка, старый дед и внучка,

Мышка, кот, собака Жучка-

Вместе все меня смогли

Вытянуть из-под земли… (Репка)

Сидит девица в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

Воспитатель: Какие вы ребята молодцы. Все загадки отгадали.

Пальчиковая гимнастика:

Тянут, тянут бабка с дедкой

(разгибают большие пальцы)

Из земли большую репку.

(разгибают указательные)

К ним пришла тут внучка,

(разгибают средние)

Подбежала Жучка,

(разгибают безымянные)

Кошка тоже потянула.

(разгибают мизинцы)

Берут репку.

Хоть держалась крепко —

Вытянута репка!

(поднимают руки вместе)

Зайчик: Да, ребята, вы такие внимательные и умные. Мне было очень весело с вами. Но, к сожалению, мне пора уже домой, но я обещаю, что обязательно буду приходить к вам в гости. Вы меня будете ждать?

Ответы детей. Прощаются с зайчиком.

Воспитатель: Ребята, кто приходил к нам сегодня в гости? - Что он нам принес в подарок? - Какие овощи любит кушать зайчик? (Ответы детей)