Конспект занятия по познавательному развитию «Осень» для детей средней группы (8 фото)

Нина Бакшина
Конспект занятия по познавательному развитию «Осень» для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия в образовательной области "Познание".

Средняя группа "Звездочка".

Автор: Лаврентьева Нина Петровна,

Воспитатель МБО СОШ г. Пионерского.

Тема: "Осень".

Задачи:

1. Образовательные:

• Систематизировать знания детей об осени и осенних приметах;

• Продолжать учить согласовывать движения с речью;

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017

• Закреплять знания детей о цвете, о принадлежности листа к дереву (березовый, кленовый, дубовый).

2. Развивающие :

• Развивать умение детей называть приметы осени;

• Продолжать развивать память, внимание, мышление через игры и упражнения.

3. Воспитательные:

• Воспитывать интерес и бережное отношение к природе;

• Обогащать эмоционально-чувственную и познавательную среду детей.

Материалы:

• картины "Золотая осень", "Поздняя осень";

• картинки "Осенние признаки";

• аудиозаписи;

• видеозаписи;

• ватман;

• губки пропитанные цветной гуашью;

• подносы для губки;

• листочки деревьев, которые идут как штампы;

• листья из цветной бумаги (березовые, кленовые, дубовые);

• изображение деревьев - клен, дуб, береза.

Предварительная работа:

• Беседы об осени;

• Целевые прогулки к дубу, клену, березе;

• Сбор листьев, обследование их по цвету и форме;

• Чтение стихов об осени.

Ход занятия:

Звучит музыка осеннего леса. Под музыку воспитатель с детьми заходят в группу и встают в полукруг на ковре. Приветствие:

Если весело живется делай так: (хлоп, хлоп);

Если весело живется делай так: (топ, топ);

Если весело живется делай так: (хлоп, топ);

Если весело живется мы друг другу улыбнемся, вот так!

В: Здравствуйте, ребята! (ответ детей) Дети, посмотрите, сколько к нам гостей пришло! Давайте поздороваемся с ними все вместе. (здороваются) Ребята, посмотрите, к нам залетел осенний листок!

Его осень покрасила в золотой цвет. Это не простой листочек, это послание от красавицы Осени. Она приглашает нас на прогулку в осенний лес. Сейчас я листочком взмахну, и мы окажемся в осеннем лесу. Раз, два, три! Вот мы с вами и в лесу! А где же красавица Осень? Почему она нас не встречает? Давайте ее позовем! (Дети зовут Осень, включается видеообращение от Осени)

О: Здравствуйте, дорогие друзья! Знайте, Осень это я! Я очень рада, что вы пришли ко мне в осенний лес. Я всегда рада гостям!

В: И мы рады видеть тебя, Осень! Правда, ребята? (ответ детей) Катя, прочитай, пожалуйста, стих для Осени. (Катя читает стих) Скажите, пожалуйста, а какое время года у нас за окном? (ответ детей) А какая бывает осень? (ответ детей) Беседа по картинкам "Золотая осень" и "Поздняя осень" :

• Почему такую осень называют золотой? (демонстрирует детям картинку "Золотая осень")

• Какого цвета небо на картинке?

• А как называют такую осень? (демонстрирует детям картинку "Поздняя осень")

• Посмотрите внимательно! Что происходит с листьями на деревьях?

• А какого цвета небо?

• Как одеты дети?

Вы большие молодцы! А теперь давайте поговорим о приметах осени. (демонстрирует поочередно картинки "Приметы осени") Беседа по картинкам "Приметы осени". Молодцы, ребята! А теперь давайте поиграем! Дидактическая игра: "Да или нет" :

• Осенью растут цветы?

• Осенью растут грибы?

• Тучки солнце закрывают?

• Урожай все собирают?

• Птичьи стаи улетают?

• Часто-часто льют дожди?

• Достаём ли сапоги?

• Солнце светит очень жарко?

• Можно детям загорать?

• Ну а что же надо делать? Куртки, шапки надевать?

О: Очень красивый стих и интересный рассказ обо мне. Спасибо вам большое, ребята! В моем лесу очень много осенних листьев. Может вы хотите с ними поиграть?

В: Конечно хотим, Осень! Правда, ребята? (ответ детей) Тихо в осеннем лесу, только слышно как шуршат листья под ногами. (раскладывает листья на ковре) Беседа "Осенние листья" :

• Это какой листок? (кленовый)

• Какого он цвета?

• Как называется дерево на котором он растет? (клен)

• Это какой листок? (березовый)

• Какого он цвета?

• Как называется дерево на котором он растет? (береза)

• Это какой листок? (дубовый)

• Какого он цвета?

• Как называется дерево на котором он растет? (дуб)

В: А теперь давайте с ними поиграем! Игра "Соберем листочки". (дети берут по одному листку и прикрепляют к соответствующему дереву)

Физминутка:

Листья осенние тихо кружатся (кружатся, руки в стороны)

Листья нам под ноги тихо ложатся (приседают)

И под ногами шуршат, шелестят (руками вправо и влево)

Будто опять закружиться хотят (кружатся)

В: Молодцы, ребята! А давайте теперь сделаем осеннюю картину из листьев в подарок нашей Осени. Проходите, пожалуйста, за столы. Воспитатель показывает технику примакивания и читает стих:

Научу я вас, ребята, небольшому волшебству,

Как в рисунке и без кисти я использую листву.

Листик крашу губкой ровно, промакаю 1, 2, 3, 4, 5,

И на холст большой, бумажный, ставлю листиком "печать".

(дети берут промокают приготовленными губками листочки и оставляют оттиски на большом листе бумаги)

В: Вот какие мы молодцы! А теперь давайте покажем нашу картину Осени.

О: Ах, какая красивая картина у вас получилась, ребята! Спасибо большое! Приходите ко мне в гости в следующем году. До новых встреч!

В: Наше путешествие подошло к концу. Скажите, ребята:

• О каком времени года мы говорили сегодня?

• Вам понравилось в осеннем лесу?