Анна Неуютнова
Конспект занятия в первой младшей группе детского сада «Правила дорожного движения»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия в первой младшей группе детского сада
Раздается шум машин, свисток.
Воспитатель: что такое? Что случилось?
Вот досада, вот беда,
На дороге детвора.
Бегают, играют,
Ничего не замечают.
(Просмотр ситуации «Дети на дороге»)
Воспитатель: где играют дети?
Дети: на дороге
Воспитатель: Как вы думаете, можно играть на проезжей части?
Дети: нет
Воспитатель: где нужно играть?
Дети: во дворе
Воспитатель:
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе детского сада „Правила дорожного движения“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2022
На проезжей части, дети,е играйте в игры эти!
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке!
Воспитатель: Кто помогает нам перейти проезжую часть? Послушайте:
Стоп, машина! Стоп, мотор!
Тормози скорей, шофер!
Внимание, глядит в упор
На нас трехглазый светофор-
Зеленый, желтый, красный глаз.
Он каждому дает указ!
Дети: светофор
Воспитатель: сейчас я проверю, хорошо ли вы знаете сигналы светофора, предлагаю поиграть в игру «Светофор».
(проводится игра «Светофор». На красный цвет – дети спокойно стоят, на желтый цвет – руки в стороны, на зеленый цвет – дети маршируют)
Воспитатель: Молодцы, знаете хорошо сигналы светофора, если нет светофора, в каком месте можно перейти дорогу?
Дети: где нарисована зебра
Воспитатель: молодцы, через дорогу полоски идут, и за собой пешехода ведут.
Воспитатель: посмотрите, как называется знак, который мы с вами видим?
Дети: пешеходный переход.
Воспитатель: молодцы.
(раздается стук в дверь. Входят Михайло Иванович, Степашка)
Михайло Иванович, Степашка: здравствуйте, дети.
Дети: здравствуйте
Михайло Иванович, Степашка:
Долго ехали мы, друзья,
Опоздали, но не беда,
Мы приехали к вам сюда,
Посмотреть, как у вас дела?
Захватили с собой коробку,
В ней полным – полно чудес.
Воспитатель: спасибо, Михайло Иванович, Степашка мы вас заждались.
Михайло Иванович: дети, любите играть, пазлы собирать, строить, мастерить?
Дети: да
Михайло Иванович: тогда сейчас посмотрим. Для начала поиграем «Кто быстрее соберем светофор»
(дети собирают из кубиков светофор)
Михайло Иванович: молодцы, знаете сигналы светофора, порадовали вы меня.
Степашка: у меня для вас сюрприз, я старался делал, вышел чудный город наш.
(показ макета города)
Степашка: посмотрите внимательнее и скажите: где ходят люди?
Дети: по тротуару.
Степашка: покажите проезжую часть? Какие машины вы видите на дороге?
Дети: легковые и грузовые
Михайло Иванович: для чего нужны грузовые машины?
Дети: перевозить песок, дрова.
Михайло Иванович: т. е. большие грузы, молодцы. Как вы думаете, куда водители ставят свои машины?
Дети: в гаражи.
Михайло Иванович: в коробке еще, что – то лежит. Ну – ка отгадайте загадку:
Не летает, не жужжит.
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука,
Два блестящих огонька.
Дети: машина
Михайло Иванович: правильно, молодцы. У меня их много, всем хватит. Возьмем машины и покатаемся их.
(дети катают машины)
Михайло Иванович: как вы думаете, куда нужно поставить машины?
Дети: в гараж
Михайло Иванович: правильно. Хотели бы вы построить для машин гаражи?
Дети: да
Михайло Иванович: тогда нам нужно отправиться к нам в мастерскую, берем рули и в путь. По тропинке мы поедем, прямо в домику приедем.
(дети строят гаражи).
Михайло Иванович: молодцы, у каждого получились необычные гаражи.
Воспитатель: спасибо, Михайло Иванович, Степашка, вам за все, в знак благодарности примите от нас подарок, а нам пора отправляться дальше.
Михайло Иванович, Степашка: спасибо. Мы будем рады, если вы нас пригласите еще к себе в гости.
Дети: до новой встречи.
Воспитатель: дети, мы сегодня многое узнали о правилах дорожного движения. Сейчас хочется побывать на одной из улиц, посмотреть как вы это усвоили. Вы согласны?
Дети: да
Воспитатель: с помощью заклички мы непременно попадем на улицу «Дорожную».
С мамой рядом я всегда, да – да,
Не страшна нам с ней беда, да – да.
Крепко за руку держу,
Дорогу с ней перехожу,
Всем покажу.
Воспитатель: вот мы с вами оказались на улице «Дорожной». Наш детский сад находится через дорогу. Как мы будем переходить дорогу?
Дети: по светофору.
Воспитатель: молодцы. Если красный свет зажегся?
Дети: надо всем стоять.
Воспитатель: если желтый свет горит?
Дети: приготовься.
Воспитатель: если зеленый свет горит?
Дети: смело ты шагай.
Воспитатель: Молодцы. Если нет светофора?
Дети: по зебре.
Воспитатель: пожалуйста, продемонстрируйте, я на вас посмотрю.
(девочки – мамы катают коляски, мальчики - водители; другие дети смотрят за дорогой)
Воспитатель: молодцы, порадовали вы меня. Если мы с вами вышли на улицу. Кем мы становимся, скажите?
Дети: пешеходами.
Воспитатель: пешеходы должны всегда соблюдать правила, не нарушать их. Предлагаю пройти по тротуару, кто пойдет первым?
Дети: воспитатель
Воспитатель: правильно, вы спокойно пойдете за мной. Вот мы и попали в детский сад. Сегодня мы с вами многое увидели, познали, применили на практике, совершили необычную прогулку. Всегда и всюду будем соблюдать культуру поведения на дороге.
