Елена Волянская
Конспект занятия с использованием презентации «Была война, была блокада»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 4 общеразвивающего вида
Петродворцового района Санкт-Петербурга
Тема: «Была война, была блокада»
Методический материал к слайдам
для детей подготовительной к школе группе
Автор:
Воспитатель 1 квалификационной категории
Волянская Е. Ю.
Цели:
Воспитывать патриотические чувства у старших дошкольников.
Задачи:
Дать элементарные сведения о Великой Отечественной войне, её причинах и бедах, которые она принесла.
Публикация «Конспект занятия с использованием презентации „Была война, была блокада“» размещена в разделах
- Блокада Ленинграда
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Формировать представление о блокаде, о трудностях блокадного города.
Воспитывать чувство сострадания, сопереживания людям, попавшим в беду.
Воспитывать уважение и благодарность защитникам Отечества, гордость за свой народ, любовь к Родине.
Развивать умение ориентироваться на карте схемах, (находить свою страну свой город, Финский залив, Ладожское озеро).
Активизировать словарь за счет слов: блокада, беженцы, мобилизация,
ополченцы, добровольцы, Отечество, Советский Союз.
Подготовительная работа
-Рассматривание политической карты Европы, глобуса
-Создание презентаций «Была война, была блокада» «А. И. Маринеско – герой Советского Союза».
-Внесение в книжный уголок иллюстраций о войне, плакатов «Родина мать –зовет!» «Ты записался добровольцем?». Книг а Ходза «Дорога жизни», В Дмитриева «Была война была блокада» для самостоятельного рассматривания.
-Чтение художественно литературы о блокаде
-Организация мини-музея, (125г. хлеба, модель полуторки, керосиновая лампа, 2 гвоздики).
-Работа с родителями: помощь родителей в оформлении стен газеты о блокаде, рекомендация: посетить с детьми героям защитникам Ленинграда. -Выставка детского рисунка «Война глазами детей».
I раздел
«Была война, была блокада»
1слайд - 2слайд
Портрет Гитлера с гитлеровцами.
1 сентября 1939 года в истории человечества началась вторая мировая война- самая кровопролитная. Её развязала Германия, где к власти пришли фашисты во главе с Адольфом Гитлером. Они считали немецкий народ выше других народов и хотели получить власть над всем миром. Для этого гитлеровцы готовы были уничтожить целые народы.
Война началась с нападения на Польшу. Затем фашисты захватили и другие страны: Данию, Норвегию, Бельгию, Нидерланды, Люксембург, Францию, Югославию, Грецию.
На Германию стали работать фабрики и заводы побежденных стран
3слайд
Показ на политической карте Европы.
В ночь на 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз (так называлась раньше наша страна). И в нашей стране началась Великая Отечественная война.
Гитлер вместе со своими гитлеровцами придумал план «Барбаросса». По этому плану он собирался молниеносно захватить нашу страну. Один из главных ударов гитлеровцев был направлен на Ленинград.
4 слайд
Плакат «Родина- мать завет», аудио запись «Вставай страна огромная»
Уже на следующий день во многих городах Советского Союза была объявлена мобилизация – срочный призыв на военную службу.
5слайд
Добровольцы.
Проходила она (мобилизация) в Ленинграде. Весь Советский народ поднялся на борьбу с фашистами
6 слайд
Наступление фашистов
Наша армия вела тяжелые бои, фашисты наступали.
7 слайд
Гитлер смотрит в бинокль
В сентябре 1941 года они подошли к Ленинграду так близко, что город был весь как на ладони.
8 слайд
Бомбежка с самолетов
9 слайд внимание артобстрел.
С Пулковских высот фашисты обстреливали наш город из пушек, бомбили с самолетов. Атаковали по несколько раз в день.
На защиту города вышли все, кто мог держать в руках оружие : рабочие, учителя, врачи, работники музеев, студенты, моряки Балтики, летчики.
10слайд 11 слайд Корабли, подлодки.
План Гитлера быстро захватить Ленинград провалился. Ополченцы – добровольцы мужественно сражались с врагом, выполняя приказ «Ни шагу назад!» Не жалея боеприпасов, по врагу вели огонь корабли Балтийского флота.
12 слайд
Карта-схема Ленинград в блокаде
Наступила зима. А фашисты так и не смогли захватить Ленинград. Тогда Гитлер решил окружить Ленинград со всех сторон. Началась блокада Ленинграда.
Ленинградцем пришлось испытать все ужасы блокады.
II раздел
«Генерал - мороз»
13 слайд-14.15.16 слайд
Блокадный Ленинград зимой.
Зима 1941 года была суровой, морозы достигали 42 градусов.
Немцы говорили,что сам «генерал-мороз» воюет против русских. Холод превратился в лютого врага.
17 слайд-18,19, 20 слайд
В блокадном городе почти не было топлива.
Его не хватало даже оборонным предприятиям, на которых ленинградцы
делали снаряды, танки для фронта.
21- 22слайд
В дома тепло не поступало. При лютом морозе и ледяном ветре люди ходили на работу, стояли в очереди за хлебом, а вернувшись, домой, не могли согреться
23 – 24 слайд
После налетов вражеской авиации во многих квартирах не осталось стекол.
25 слайд
Спасением для ленинградцев стали печи – буржуйки.
Около них грелись, сушили одежду, грели воду, готовили пищу. Нагревались печки быстро, но и быстро остывали. В них надо было постоянно подбрасывать дрова. Буржуйка, могла согреть только одну комнату. В ней приходилось жить всей семьёй. Чтобы согреться люди разбирали на дрова сараи, дома в которых никто не жил, сжигали мебель, паркет и даже книги.
Но за время блокады ни одно дерево в парке, в городских садах не было срублено, кроме тех, которые погибли от бомбежек с снарядов.
III.раздел
Голод
26 слайд
27 слайд (беженцы)
Летом, в начале войны никто не думал, что Ленинград окажется в блокаде, поэтому больших запасов продовольствия в городе не было. А с начала войны еды стало требоваться больше, ведь в Ленинград подходили воинские части для защиты города, приходили беженцы с захваченных врагом районов. Еды не хватало.
28-39. слайд
Были введены карточки- бумажные талоны на которых указывалось положенное количество продуктов, каждому.
Рабочие получали 250 г. хлеба, а служащие и дети 125 г. на весь день.
30слайд
Да хлеб - этот был не такой, как мы едим сейчас. Его стали выпекать с примесями ячменной,овсяной, соевой муки. Добавляли даже бумагу. Чтобы не умереть с голоду люди ели овощные очистки, которые обычно выбрасывают. Научились готовить лепешки из горчицы, суп из дрожжей, котлеты из хрена. Выгребали из - под снега коренья кормовой свеклы, кочерыжки от капусты, которые остались после сбора урожая. Но скоро и это стало роскошью. Чтобы притупить чувство голода вымачивали в воде и варили кожаные ремни и обувь, которые резали на полоски. Из столярного клея варили суп и студень. Со стен срывали обои, на обратной стороне которых сохранился мучной клейстер.
31-32 слайд
Чтобы помочь ленинградцам, по Ладожскому озеру была проложена «дорога - жизни».
По ней в осажденный город везли продукты, топливо. Фашисты постоянно обстреливали её из артиллерийских пушек, с самолетов, дорогу заносило снегом. Путь по ней был очень сложен.
33-34 -35-36 слайд
Ленинградцы не сдавались. В окруженном городе, под обстрелом, измученные голодом и холодом, они продолжали работать и учится.
IV.раздел
Вода
37 слайд
В это трудно поверить, но главной драгоценностью, после хлеба в осажденном городе расположенном на Неве, была вода. Без воды город жить не мог. После обстрелов и бомбежек из строя вышел водопровод. Закончилось топливо. Прекратилась подача электричества, не работали насосы.
38 слайд-39 -40слайд
Вода в трубах замерзла, при этом она разрывала трубы. В разных местах из- под земли стали бить «родники» Люди собирались вокруг них с кружками, ковшиками. Набирали воду в кастрюльки, чайники и относили домой впрок. Сразу перестали работать бани, прачечные. Но главное - без воды нельзя было испечь хлеба. Чтобы обеспечить хлебозавод водой, привезли помпы (насосы) которые качали воду из водоемов (из прудов, из Невы.)
41слайд
Ленинградцы набирали снег и топили его на буржуйках. Но вода из снега была грязной, да и ходить за снегом нужно было несколько раз. Делали проруби на Неве, брали воду из колодцев.
V. раздел
Серое нашествие
42 слайд
Еще одним бедствием для жителей блокадного города были крысы.
Они передвигались по городу огромными массами. Даже трамваи останавливались, когда они переходили дорогу. Крысы уничтожали те небольшие запасы еды, которые еще оставались на складах. Большими стаями они перебирались от склада к складу, от дома к дому. В городе не осталось кошек и котов- главных врагов крыс. Чтобы спасти город со всех концов страны собирали кошек и котов.
43 слайд
Под тщательной охраной в Ленинград прибыл целый эшелон с этой «мяукающей дивизией». Битва между грызунами и крысами была беспощадной. Но победили пушистые друзья.
44-45 слайд
Артиллерийский салют в день полного снятия блокады
27 января 1944
«Никто не забыт, ничто не забыто»
46 слайд
После войны городу Ленинграду было присвоено звание город-герой, а его защитники награждены медалью, «За оборону Ленинграда»
В городе Санкт- Петербурге установлены памятники.
1) Обелиск «Городу-герою» Ленинграду, на площади Восстания. 47 слайд
2) Медаль за оборону Ленинграда 48 слайд
3) Памятник мемориал, героическим защитникам Ленинграда.
Площадь победы 49 слайд
4) Памятник защитникам Ленинграда 50 слайд
5) Пискаревское мемориальное кладбище в Санкт –Петербурге. 51 слайд
6) Памятник жертвам блокады 52 слайд
7) Памятник детям блокадного Ленинграда (наличная 55, Яблоневый сад) (Авторы скульптуры - Галина Додонова и архитектор Владимир Реппо)
53 слайд
8) Мемориал "Цветок жизни", посвящённый погибшим детям Всеволожск.
54 слайд
9)Памятник о героизме и мужестве ленинградцев в дни 900 дневной блокады города, сохранена эта надпись 55 слайд
10)Памятник «Разорванное кольцо» в честь прорыва блокады. Всеволожский район, пос. Коккорево. 4. 56-57 слайд
11)Памятник полуторке. Всеволожск 58 слайд
12)Памятник коту Елесею и кошке Василисе. 59 слайд
Надпись «Вы живые знайте» 60 слайд.
Используемая литература
1. Дмитриев В. К …Была война, была блокада… : Рассказы для детей – СПБ. : Корона принт, 2013г.
2. Н. Ходза «Дорога жизни издательство «Детская литература».
