Наталья Петрова
Конспект занятия с геометрической мозаикой во второй младшей группе. Тема «Елки»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Учить детей составлять предмет из геометрических фигур, ориентироваться в пространстве, сравнивать предметы по высоте, пользоваться словами: одинаковые; такая же, как; высокая; низкая; выше; ниже. Упражнять в счете.
Материал: плата, геометрическая мозаика (треугольники зеленого и голубого цветов)
Задание №1
Положите 3 зеленых и 3 голубых треугольника. Сделайте зеленую елку.
Темочки:
- Геометрические мозаики и головоломки
- Геометрические фигуры и формы
- Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
- Деревья. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2013
Слева сделайте голубую елку. Какие получились елки по высоте?
Ответы детей: одинаковые по высоте, зеленая елка такая же, как голубая.
Задание №2
А теперь сделайте так, чтобы зеленая елка была ниже, чем голубая.
Что вы сделали? (убрали один зеленый треугольник). Какая елка выше (ниже? (голубая, слева (зеленая, справа)
Сделайте так, чтобы зеленая елка была выше, чем голубая. Что вы сделали? (убрали один голубой треугольник, положили один зеленый треугольник)
Какая елка выше (ниже? (зеленая, справа (голубая, слева)
Задание №3
Возьмите два зеленых треугольника и сделайте елку.
Справа сделайте елку выше, чем первая.
Слева сделайте елку ниже, чем первая.
Сколько всего елок получилось? (много, три)
Какая елка самая высокая? Какая самая низкая? С какой стороны самая высокая елка? (справа) С какой стороны самая низкая елка? (слева)
(Занятие по авторской методике В. П. Новиковой "Геометрическая мозаика в интегрированных занятиях)
