Конспект занятия по рисованию губкой с детьми младшей группы «Осеннее дерево»

Марина Маслова
Конспект занятия по рисованию губкой с детьми младшей группы «Осеннее дерево»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия с детьми первой младшей группы в детскому саду с использованием нетрадиционных техник рисования "Осеннее дерево"(рисование губкой).

Цель: Развитие художественно-творческих способностей детей младшего дошкольного возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Задачи:

- Вызвать интерес к рисованию осенних листьев;

- Расширить словарный запас;

Публикация «Конспект занятия по рисованию губкой с детьми младшей группы „Осеннее дерево“» размещена в разделах

• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Деревья. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Поролоновая губка. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023

- Развивать интерес к рисованию.

Материалы: картина с изображением осени, листы альбома с изображением ствола и веток дерева, влажные салфетки, краски красного и желтого цвета, губка.

Ход образовательной деятельности:

Педагог: Дети наступило прекрасное время года осень. Осень очень красивое щедрое время года. Осенью листья становятся жёлтые, красные, оранжевые и даже ещё немного есть зелёных (рассматривание картины про осень). Сорванные листья, налетевшим ветерком, падают на землю, грациозно и плавно кружась. Это называется листопад. И когда мы идём по осенним листочкам, в парке они шуршат у нас под ногами!

Физкульминутка: «Осенние листочки».

(Дети сопровождают стихотворение соответствующими движениями.)

Мы листики осенние.

На веточках сидели,

Дунул ветер - полетели.

Полетели, полетели и на землю сели.

Ветер снова набежал и листочки все поднял,

Повертел их, покрутил и на землю опустил.

Педагог: Ребята, а как называется пора, когда много-много листьев падает на землю?

Дети: листопад.

Педагог: Дети, скажите, а листья у всех деревьев одинаковые?

Дети: У всех деревьев разные листочки

Педагог: какие вы все умнички!

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья» :

Раз, два, три, четыре, пять,

(Загибать пальцы по очереди, начиная с большого)

Будем листья собирать

(Сжимать и разжимать кулаки)

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем.

Рассматривание листьев из цветной бумаги желтого и красного цвета.

педагог: Ребята, кто знает какого цвета листочки? (ответы детей) Посмотрите какие они красивые. Мы сегодня с вами будем волшебниками, мы будем рисовать ни кисточками, а губкой. Я каждому из вас раздам листок бумаги на котором нарисован только ствол и ветки дерева. А чего не хватает этому дереву? (ответы детей). Правильно! Не хватает осенних листочков. Посмотрите внимательно, как мы будем рисовать осенние листочки. Губку обмакиваю в краску и прикладываю к веткам дерева. И убираю - получился листочек. Если испачкались, что нужно делать?

Да, вытереть мокрой салфеткой хорошо.

Давайте с вами потренируемся, как будто краска стоит возле нас:

Обмакиваем губку в краску, прикладываем к листу бумаги. Еще раз попробуем (2-ой раз) обмакиваем в краску и прикладываем.

Аккуратно обмакиваем губку в краску и прикладываем её к нашему дереву. Будьте аккуратны, набирайте по больше краски что бы нашили осенние листочки были яркими, красочными. Теперь у меня получилось осеннее дерево.

Ребята, а кто скажет какого цвета краски? (желтого, красного) .Молодцы!

(дети выполняют работы, педагог им помогает)

Ой, какие красивые деревца у нас получилось! Давайте с вами оформим выставку осеннего леса и полюбуемся нашим красивым, сказочным лесом!

педагог: Давайте вспомним, как шуршат, шелестят осенние листья? ( Дети изображают звук: «ш-ш-ш». Артикуляционная гимнастика.)

педагог: Поиграем с листочками осени?

-Положите на ладошку листочек и попробуйте его сдуть. (Ребята выполняют дыхательную гимнастику «Сдуем листочки» 2-3 раза)