Конспект занятия «Род и родословие. Моя семья»

Надежда Сальева
Конспект занятия «Род и родословие. Моя семья»

Цель:

Закреплять представления о родственных отношениях; формировать элементарные представления о том, что такое род и родословие, о происхождении фамилии, традициях и обычаях, воспитывать любовь и уважение к членам семьи.

Возможные достижения ребенка:

Имеет представление о родственных отношениях и взаимосвязях, знает понятие «родословная», «генеалогическое древо», умеет составлять родословное древо в соответствии с памяткой, составлять небольшой рассказ на тему «Моя родословная».

Публикация «Конспект занятия „Род и родословие, Моя семья“» размещена в разделах

• Генеалогическое древо семьи. Родословная
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Темочки

Материалы:

Запись песни «Семейный альбом», фотографии членов семьи, иллюстрации, вырезки, открытки.

Ход ЗАНЯТИЯ:

Экскурсия по группе, на стенах развешаны фотографии, иллюстрации о семьях.

-Ребята, мы сегодня поговорим о семье. Что такое семья?

-Родители, дедушка, бабушка, сестры, братья, тети, дяди.

-У каждой семьи есть своя история. Это время, когда вы родились, сделали первый шаг, пошли в детский сад. В прошлом вашей семьи можно найти много интересного и полезного. Семейная история-это родословная. Род-это все родственники, которые имеют общего предка. Прабабушки, прапрабабушки, прапрадедушки- ваши предки. На протяжении 100 лет живут три поколения. В начале века жизнь деда, а в конце века живут внуки.

Генеалогия-наука о родословной человека. Семейная история поможет взглянуть на себя со стороны. История семьи является частью истории страны. Легко ли составить родословную своей семьи? Но мы попытаемся создать первую ступень генеалогического древа.

Памятка по составлению родословного древа :

-Родословная отвечает на вопросы : КТО, ГДЕ, КОГДА? В каких родственных связях состоит?

-Начинаем с себя: полное имя, дата и место рождения, место жительства.

-Что хранят родители: старые письма, документы, шкатулки.

- Опроси бабушку, дедушку о незнакомых родственниках.

-Далее напиши о родителях и прочих предках.

-Для озеленения древа можно добавить семейные легенды.

-Ты украсишь свое семейное древо собой!

(Звучит песня «Семейный альбом» слова М. Танича, музыка Д. Тухманова).

-Нет человека, у которого не было родителей. У них в свою очередь были свои родители. А у вас есть родители?

Ответы детей.

-Скажите, а вы похожи на своих родителей? На кого?

Ответы детей.

-На каком языке говоришь ты и твои родители?

Ответы детей.

-Какая по составу ваша семья?

Ответы детей.

-Многие ваши интересы, навыки, таланты перешли к вам по наследству. Когда- то и вы станете родителями, бабушками, дедушками. Мы гордимся членами наших семей, которые делали добро другим людям. Я вам желаю прожить так, чтобы ваши потомки гордились вами.

2часть занятия :

Рисование «Моя семья»

Цель:

Учить детей передавать образы своих родителей, родственников, себя, в виде фотографии. Закреплять умение рисовать восковыми карандашами. Развивать образное представление, воображение.