Наталья Васильева
Конспект занятия-развлечения с использованием здоровьесберегающих технологий «Ну, простуда, берегись!» (фотоотчёт)
▼ Скачать + Заказать документы
Подготовили: воспитатель Васильева Н. П., мед. сестра Пинчук К. Д.
Принимали участие воспитанники :1 и 2 группы.
Цели: закрепить представления детей о причинах появления простуды, её основных признаках и мерах предупреждения; прививать детям основы здорового образа жизни; воспитывать бережное и внимательное отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
Задачи:
Темочки:
- Грипп, простуда. Конспекты занятий
- Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
- ЗОЖ, здоровьесбережение
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2016
1. Образовательные: выявить и уточнить знания о предметах личной гигиены, дать знания о распространении, лечении и профилактике простудных заболеваний.
2. Развивающие: продолжать развивать память, мышление, внимание, активизировать познавательную и речевую деятельность.
3. Воспитательные: формировать устойчивую мотивацию к здоровому образу жизни.
Девочка Анечка простудилась и попала в плен к Простуде. Чтобы освободить ее из плена, дети отправились в «Королевство Здоровья» и взяли Анечку с собой.
Все вместе дети вспомнили признаки простуды. Чтобы оставаться бодрыми и веселыми, дети сделали зарядку и повторили какими видами спорта можно заниматься для укрепления здоровья.
Рассмотрели предметы личной гигиены: полотенце, мыло, щетку, зубную пасту, расческу. Проговорили для чего они нужны.
Детям было рассказано про витамины. О содержании их в овощах и фруктах и о важности их употребления. Дети разгадывали загадки про овощи и фрукты.
Была проведена Дидактическая игра «Кто скорее соберет урожай».
Для полного освобождения Анечки из плена Простуды, ей было рассказано весёлое стихотворение. Дети дали советы по здоровому образу жизни, чтобы она придерживалась их и не попадала больше в плен к Простуде.
