Марина Матвеева
Конспект занятия «Прогулка в осенний лес»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
Формировать у младших дошкольников представление о временах года.
Задачи:
1. Развивать наглядно- образное мышление.
2. Закрепить знания о признаках осени.
3. Воспитывать интерес к познанию окружающего мира.
Оборудование: Деревья, ежи для ходьбы, листья деревьев (жёлтые, красные, зелёные (заготовки, корзинки, грибы, бибабо ежик.
Ход НОД:
Воспитатель: Ребята сегодня мы с вами, пойдём в путешествие по волшебному «Осеннему лесу»
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Осенний лес. Конспекты занятий
- Осень
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2018
А пойдём мы с вами по волшебной тропинке по кочкам по дорожке (разложены ежи и ребристая дорожка) какие молодцы.
Вот мы и пришли в наш осенний лес на лесную полянку. Посмотрите какой прошёл листопад, сколько много листочков. Дети посмотрите какие листочки? (ответы детей). А ещё какие? (ответы детей). Давайте с вами соберём листочки в корзиночки жёлтые в одну корзинку, красные в другую корзинку, а зелёные в третью корзинку. (Дети выполняют задание вместе со педагогом). Вот какие мы молодцы всё собрали (убираем корзинки за дерево).
Как мы долго шли устали, давайте немного отдохнём ( музыкальная пауза: танец «Осень в золотых сапожках».)
Ой слышите кто-то там шуршит? Давайте посмотрим? (за деревом в корзинке лежит ёжик).
Ребята смотрите к нам в гости пришёл ёжик.
Ё жик: Ой ребята, а я хожу собираю запасы на зиму грибочки и ягоды.
А давайте поможем ёжику собрать грибочки. (грибочки большие и маленькие в заранее расставлены на полках, в группе на уровне глаз детей). Ребята какие грибочки мы с вами собрали? (большие и маленькие, шляпки коричневые, жёлтые и красные). Вот сколько грибочков мы на собирали. Давайте ёжику отдадим корзинку с грибами и скажем ёжику до свидания.
А сейчас нам с вами нужно возвращаться в детский сад, ведь мы с вами были в осеннем лесу.
(Включаю музыку дети ложатся на коврик закрывают глазки и слушают музыку)
А сейчас открываем глазки, вот мы с вами и очутились в детском саду.
А скажите где мы с вами были? Кого мы видели? А что мы делали? Понравилось вам путешествовать?
