Конспект занятия «Пожарные собаки» (младшая группа)

Людмила Козинец
Конспект занятия «Пожарные собаки» (младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия «Пожарные собаки».

(младшая группа).

Цель: дать детям представление о собаках и их назначении.

Задачи: 1 Раскрыть понятие о том, что преданным другом может быть собака, которая приходит человеку в трудную минуту.

Публикация «Конспект занятия „Пожарные собаки“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Пожарный. Знакомство с профессией
• Собака, щенок. Все про собак для детей
• Собака, щенок. Конспекты занятий
• Темочки

2 Учить детей связано отвечать на поставленный вопрос.

3 Воспитывать любовь к животным.

Предварительная работа : рассматривание картинок по безопасности,

чтение сказки «Кошкин дом», беседа «Спичками играть нельзя.

Словарь: Лондон, пожарные собаки, расхохотался.

Ход занятия.

Вос-ль: Ребята, отгадайте загадку:

«С хозяином дружит,

Дом сторожит,

Живёт под крылечком,

Хвост колечком». (собака)

Правильно, детки, это собачка, которая живёт с вами дома и охраняет вас. Но есть и такие собачки, которые помогают людям в полиции; смелые пограничные собаки помогают задерживать врагов; в горах, в метель собаки отыскивают людей, сбившись с пути; спасают людей на воде, помогают пожарным во время пожара; есть охотничьи, цирковые. Сегодня мы с вами поговорим о пожарных собаках, которые спасают людей во время пожара. Это было давно, в Лондоне — это такой город, который находится в другой стране — Англии, там приучали собак выносить детей во время пожара. Когда происходит пожар, маленькие детки от испуга прячутся и молчат, а от дыма нельзя их рассмотреть, поэтому пожарные посылают собак. Вот про такую собаку, которую звали Боб, я вам прочитаю, но перед тем как послушать рассказ, мы сейчас сделаем зарядку.

Физминутка: «Пусть мы маленького роста,

Только рос здесь не при чём,

Мы всегда готовы взрослым

Помогать в борьбе с огнём».

Вос-ль: «Молодцы, ребята, настоящие пожарники. А теперь слушайте рассказ Л. Н. Толстого «Пожарные собаки». (Чтение рассказа).

Вопросы к детям: 1 Вам понравилось произведение (Да,понравилось)

2 О чём говориться в этом рассказе (О пожарной собаке,которая

спасла девочку и куклу). 3 Что однажды произошло? (Загорелся дом).

4 Кто приехали? (Приехали пожарные).

5 Пожарные с кем приехали? (Пожарные приехали с собакой).

6 Как звали собачку? (Собаку звали Боб).

7 Кого вынес Боб? (Боб вынес в зубах девочку).

8 Куда рвался Боб? (Боб рвался в дом).

9 О чём подумали пожарные? (Пожарные подумали, что в доме кто-то есть).

10 Что несла собака в зубах? (Она несла куклу).

11 Что делал народ? (Народ расхохотался, т.  е. рассмеялся).

12 Что можно сказать о пожарных собаках? (Они смелые, умные, послушные, верные).

13 Обижать собачек можно? (Нет, нельзя).

Правильно, ребята, собачек и других животных обижать нельзя. Это наши младшие друзья и помощники. Верно сказано: «Собака- друг человека» и относится к ним надо с добротой, лаской.