Евгения Журбенко
Конспект занятия по рисованию с помощью штампов «Цветочная полянка» в группе раннего возраста
Цель: создать радостное эмоциональное настроение, формировать интерес к изобразительной деятельности, формировать умение рисовать штампом на листе бумаги, воспитывать аккуратность.
Материал: альбомные листы с зелеными полянами, цветы игрушка – фетр, штампы-цветы, гуашь, розетки под краску, салфетки, игрушка – кошка.
Ход деятельности:
Воспитатель: Ребята, сегодня к нам в гости пришла кошечка-мяу и принесла нам цветочек. Посмотрите на него, какой он красивый. Какого он цвета? (красный). А это у цветочка лепестки, а сколько их много. Потрогайте цветочек и пальчиком. А теперь давайте его понюхаем. Ах, как вкусно он пахнет! Спасибо тебе, кисонька, за цветочек.
Далее проводится пальчиковая игра.
В. : Ребята, а теперь мы немножко поиграем:
"Наши руки как цветочки,
Пальчики как лепесточки.
Солнце просыпается-
Цветочки раскрываются".
В. : Ребята, кисонька очень хочет, чтобы мы нарисовали ей много цветочков. Вы хотите ей помочь? Посмотрите внимательно, как я буду рисовать. Рисовать цветок я буду с помощью вот этой волшебной палочки. Для этого я опущу палочку в красную краску и приложу её к верхней части листа. Вот какой цветочек на полянке получился! А теперь я обмакну палочку в жёлтую краску и нарисую жёлтый цветочек, вот так. Вот и получился цветочек. А теперь и вы попробуйте нарисовать на своих полянках цветочки.
Дети начинают рисовать.
Воспитатель помогает детям выполнить задание, направляет и поощряет за полученный результат и старание.
В. : Молодцы, ребята! Хорошо постарались. Кошечка смотрит на ваши цветочки и радуется. А мы с вами пойдем мыть наши ручки, чтобы они были чистыми.
