Вера Штыкова
Конспект занятия по рисованию «Лето» Старшая группа
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Учить детей отражать в рисунке признаки лета.
Задачи:
Образовательные:
- Продолжать формировать интерес к изобразительной деятельности;
- Стимулировать активность, самостоятельность, инициативу детей в придумывании содержания.
Развивающие:
- Развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, развивать мелкую моторику рук;
Воспитывающие:
- Воспитывать интерес к рисованию, воспитывать эстетическое восприятие, воспитывать любовь к природе.
Оборудование : Картины на которых нарисовано лето, фотографии, краски, кисточки, непроливайки, салфетки.
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Лето“ Старшая группа» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лето
- Лето. Конспекты занятий на тему Лета
- Лето. Летние поделки и рисунки
- Лето. Рисование
- Рисование. ВСЕ материалы
- Рисование. Конспекты
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа: Беседа пор лето, рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильма про лето, чтение стихов про лето.
Ход занятия
1. Вступительная часть
Воспитатель:
Изумрудные луга,
В небе – радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето,
Всех зовет купаться … (лето)
Воспитатель: Правильно, лето, а какие приметы лета вы знаете?
Воспитатель: А вам нравится лето? Что вы делаете летом? Правильно ребята. А кто-нибудь из вас был в лесу летом? А что вы видели в лесу?
2. Основная часть
Воспитатель: Ребята, лето пора особенная - поэты пишут стихи, композиторы сочиняют музыку, а художники пишут картины.
Воспитатель: Давайте с вами послушаем Антонио Вивальди. Времена года. Лето 1.
Воспитатель: Вам понравилась композиция? Что вы чувствовали когда слушали Антонио Вивальди. Времена года. Лето 1?
Воспитатель: ребята, а мы сегодня с вами попробуем стать художниками и напишем с вами «Картину про лето». А я буду самым главным художником и буду вам помогать.
Воспитатель: Но до начала работы, мы с вами как настоящие художники должны размять наши пальчики!
Пальчиковая гимнастика
Художники
Чтоб красиво рисовать
Надо с пальцами играть
Вот- большой,вот этот –средний,
Безымянный и последний
Наш мизинчик-малышок.
У-у-у указательный забыли
Мы рога козы покажем
И рога оленя даже,
Ушки зайки не забудем,
Пальчиком водить мы будем.
Чтоб красиво рисовать,
Надо с пальцами играть.
3. Практическая часть
Воспитатель: Сначала надо нарисовать травку и небо, затем дерево, потом листья, солнышко, затем подрисуем кистью цветочки и облачка!
4. Заключительная часть
Воспитатель: Ну что художники пора отдохнуть.
Физкультминутка
Раз - подняться, потянуться.
Два – согнуться, разогнуться.
Три – в ладоши три хлопка
Головою три кивка
На четыре – руки шире,
Пять – руками помахать,
Шесть – тихонечко присесть.
Будем дружно рисовать
И картины создавать.
Воспитатель: Какие красивые картины у вас получились. А что вам больше всего вам понравилось?
Воспитатель:
Здесь так красиво и хорошо,
Но краски сегодня очень устали
Прекрасное лето они рисовали
Долго трудились над деревцем краски.
Картина вышла красивой, как в сказке.
Вся разноцветная - вот красота!
Ты полюбуйся какие цвета!
Воспитатель: Ну вот мы с вами и картину нарисовали, и отдохнули, а теперь давайте споем с вами песенку про лето. (Дети поют песню, которую учили ранее "Про лето" из мультфильма "Дед мороз и лето")
Вера Штыкова | Все публикации
