Конспект занятия по развитию связной речи «Зима» в средней группе

наталья кудрявцева
Конспект занятия по развитию связной речи «Зима» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию связной речи в средней группе

Цели:

- закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях;

- уточнять знания о зимних праздниках, забавах;

- совершенствовать навыки связной речи;

- развивать общую и мелкую моторики;

- развивать выразительность речи и выразительность движений;

- развивать логическое мышление, внимание, память, воображение

- воспитывать у детей умение с пользой проводить свободное время ;

- воспитывать чувство любви к родной природе, зимним праздникам;

Публикация «Конспект занятия по развитию связной речи „Зима“ в средней группе» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты занятий по развитию речи
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018

- формировать умение работать и играть в коллективе.

Ход занятия:

Воспитатель : Ребята отгадайте загадку :

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки.

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

(Зима)

***

Он всё время занят делом,

Он не может зря идти.

Он идёт и красит белым

Всё, что видит на пути.

(Снег)

***

Белый дед,

Старый,горбатый,

Лежит возле хаты.

Лежит всю зиму -

Никто не поднимет.

Весна придёт -

Он сам уйдёт.

(Сугроб)

Ответы детей. Молодцы.

А теперь давайте я вам прочитаю стихотворение про Зимнею песенку.

Зимняя песенка

Белая лужайка,

Теплая фуфайка.

Я на лыжах побегу —

Ты меня поймай-ка!

На березках снегири

Ярче утренней зари,

Синие синички,

Снег за рукавички!

Белая дорожка,

Подожди немножко.

Кто-то ходит за кустом

Заяц или кошка?

Если кошка ходит — пусть!

Если заяц — не боюсь!

Если волк с медведем —

Дальше не поедем!

Вам понравилось стихотворение.

Ответы детей.

Физминутка

Снег

Как на горке снег, снег, (встаем на носочки, руки вверх)

И под горкой снег, снег. (приседаем)

И на елке снег, снег, (встаем, руки в стороны)

И под елкой снег, снег. (обхватываем себя руками)

А под снегом спит медведь, (покачались из стороны в сторону, руки согнутые в локтях, перед грудью, ладони от себя)

Тише, тише, не шуметь (пальчик к губам, шепотом)

Игра: Из двух слов нужно запомнить оба, но если педагог говорит одно слово - нужно произнести второе из пары слов при ответе.

Слова парами: Например: зима – снег. воспитатель говорит зима, дети должны вспомнить слово снег.

1. улица - холод

2. дети - шубы

3. белый - чёрный

4. санки-горка

5. ветер - метель

6. туча - снежинки

7. сугробы - сапоги

8. лёд – коньки

9. снеговик - снегурочка

МОЛОДЦЫ.