Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Мамина работа»

Наталья Соболева
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Мамина работа»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе

«Мамина работа»

Воспитатель Соболева Наталья Павловна, МБДОУ д/с «Солнышко» село Сосково, Сосковского района, Орловской области.

Цель: развитие речи детей.

Задачи:

продолжать знакомство детей с трудом взрослых;

формировать осознанное понимание значимости матери в жизни ребёнка;

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в старшей группе „Мамина работа“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

уточнять и расширять знания о профессии мамы, активизировать словарь по теме, использовать в речи прилагательные и глаголы, учить подбирать слова-действия к различным профессиям познакомить с рассказом В. Сухомлинского «Моя мама пахнет хлебом»;

развивать речевые способности ребёнка, внимание, память, умение слышать воспитателя, отвечать на вопросы;

воспитывать гордость за своих мам;

Материалы и оборудование: картины и иллюстрации на экране мульти- медийного оборудования, шкатулка, фотографии мам, картинки с изображением детёнышей животных, бумажные салфетки, клей, кисточки, предметы, необходимые для людей разных профессий.

Дети встают по кругу на ковре

Воспитатель: Ребята сегодня я принесла на занятие шкатулку в которую мы будем собирать добрые и нежные слова о маме.

Дети произносят слова посвященные маме.

Дети: Любимая, красивая, нежная, добрая и т. д.

Воспитатель: Как много добрых и ласковых слов вы сказали о маме! Какая у нас богатая шкатулка получилась! Даже в группе стало теплее от таких прекрасных слов. А теперь присаживайтесь, послушайте песню и подумайте о чём она.

Звучит песня «Если туча в небе хмурится»

Вопросы воспитателя: Кто поет песню? О ком песня? Почему ему грустно без мамы?

Воспитатель: Да ребята, мама всем нужна, и ребёнку и птенцу, и львёнку. Давайте поиграем.

Игра «Детеныш и его мама»

Дети по очереди подбирают картинку детеныша и его мамы, называют животных.

Воспитатель: Мама –это самое прекрасное слово на Земле, расскажите о своих мамах.

Рассказы двух- трёх детей о своих мамах. По ходу вопросы к детям:

Воспитатель: Где работает твоя мама? Кем она работает? Молодцы! Для каждого его мама самая замечательная. И не важно, где и кем она работает. Главное, что она есть и всегда рядом.

Воспитатель обращает внимание на экран, на котором изображены различные профессии, дети объясняют, как они понимают слово «профессия» и предлагает послушать рассказ В. Сухомлинского «Моя мама пахнет хлебом», в котором спряталась загадка.

В детский сад пришли два новеньких –Толя и Коля. Их привели мамы. Мальчики познакомились. Толя спрашивает Колю:

-Где работает твоя мама?

- А ты не догадался? -удивился Коля. -От неё пахнет лекарствами. Моя мама врач. Если заболеет человек, мама его вылечит. Без врача люди не могли бы жить. А твоя мама где работает?

-А ты разве не знаешь? Она же пахнет хлебом. Моя мама пекарь. Она кормит людей. Без хлеба никто не сможет жить.

- И врач?- удивился Коля.

- И врач не сможет,- с гордостью сказал Толя.

Воспитатель: О каких профессиях говорится в рассказе?

Подберите слова родственники к слову «врач» (лечит, слушает, осматривает, измеряет)

Игра «Сундучок, сундучок, приоткрой-ка свой бочок!»

В сундучке лежат предметы, необходимые для людей разных профессий. Воспитатель просит ребёнка назвать профессию и подобрать необходимые для неё предметы

Воспитатель: А сейчас давайте для мам приготовим подарки – каждый украсит рамку с фотографией своей мамы. Самые красивые работы можно поместить на выставку. Но сначала разомнём пальчики.

Проводится пальчиковая игра «Семья».

После неё воспитатель объясняет как нужно украсить рамку.

Воспитатель: Вы молодцы! Полюбуйтесь, какие вышли замечательные портреты ваших мам! Они будут рады получить такие подарки.