Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Вот и лето подоспело»

Баканова Татьяна
Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Вот и лето подоспело»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по развитию речи в младшей группе «Вот и лето подоспело»

Цель: расширять и активизировать словарный запас детей.

Задачи:

-уточнить и активизировать словарь по теме «Лето»

-формировать умение вести диалог с педагогом, использовать в речи простые нераспространённые и распространённые предложения.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лето
• Лето. Конспекты занятий на тему Лета
• Лето. Конспекты занятий по развитию речи
• Развитие речи. Конспекты занятий
• Темочки

-развивать внимание, мышление, память, зрительное восприятие, через игровые действия вызвать у детей радость общения.

Оборудование: игрушка кукла Маша, сюжетные картинки с изображением лета, сюжетные картинки для игры «Летние признаки».

1. Орг. момент.

Воспитатель: Ребята, кажется, к нам кто-то пришёл в гости.

Появляется кукла Маша.

Незнайка: Здравствуйте. Я сегодня вышла на улицу и никак не мог вспомнить, какое сейчас время года? А вы не знаете, вы мне подскажите?

Дети: Весна.

Кукла Маша: А какое будет время года, когда пройдет весна?

Дети: Лето.

Кукла Маша: Я не знаю, что такое лето. А вы можете мне рассказать?

2. Беседа по картинкам.

Воспитатель: Ребята, давайте покажем кукле Маше картинки и расскажем о том, что такое лето.

Воспитатель показывает картинку№ 1 и задает вопросы:

-Какая погода бывает летом?

-А почему?

-Какие летом листья на деревьях?

-Какая летом трава?

-Что делают дети летом?

Воспитатель: А ты знаешь, Маша, какую одежду надо надевать летом?

Незнайка: Нет.

Воспитатель: Давайте отгадаем загадки, а Маша послушает.

Кто мало кушает конфет

И не любит тортики,

Летом будет очень стройным

И наденет (шортики)

На море или у реки

Вам защитят глаза очки.

И что надеть напомнит мама?

От солнца белую… (панаму).

Короткие или до пят -

Лишь для девчонок тот наряд.

В горошек или в незабудки -

Расцветки разные у (юбки)

Одно окно повыше,

И два окна пониже.

Её мы надеваем очень ловко,

Одежда называется. (футболка)

Воспитатель достает картинку №2 с изображением пляжа, задает вопрос:

-Что делают дети на пляже летом?

Воспитатель: давайте покажем Маше всё, что мы делаем летом.

3. Физминутка. «Летом к речке мы пойдём…»

Летом к речке мы пойдём,

Быстро-быстро поплывём.

Позагораем и сыграем в бадминтон,

Из песка построим дом.

В моих солнечных очках

Вместе с папой я рыбак.

Мы потом домой придём,

Суп съедим и спать пойдём.

Дети выполняют движения соответственно тексту.

5. Игра «Летние признаки»

Ребята предлагаю вам поиграть со мной: Посмотрите на мой рисунок и назовите, какие летние признаки я нарисовала.

Дети рассказывают Маше о том, что же происходит летом в природе, в какие игры можно играть летом, какую одежду нужно одевать.

Маша: Ребята, спасибо. Всё объяснили. Вы такие молодцы! Всё про лето знаете! Спасибо, что мне объяснили.