Конспект занятия по правилам дорожного движения в первой младшей группе «Светофорчик»

Надежда Родионова
Конспект занятия по правилам дорожного движения в первой младшей группе «Светофорчик»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей основы безопасного поведения на дороге

Задачи:

Образовательная область «Познавательное развитие» : развитие интересов детей, любознательности, формирование первичных представлений о правилах дорожного поведения, о переходе дороги, закрепить знания цветов (красный, желтый, зеленый)

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» : развивать положительное отношение к себе и окружающим, вызвать желание помочь другим.

Публикация «Конспект занятия по правилам дорожного движения в первой младшей группе „Светофорчик“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Светофор
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2016

Образовательная область «Речевое развитие» : формирование активного словаря по теме: светофор, дорога, зебра, пешеходный переход. Развитие связной речи; интонационной выразительности речи,

Образовательная область «Физическое развитие» : развитие координации движения, умение ходить друг за другом, не наталкиваясь, не обгоняя

Материалы и оборудование: кукла Катя, макет дороги с «зеброй», светофор, машинки

Предварительная работа: Беседы с детьми о ПДД, о светофоре, чтение стихов про светофор, зебру, показ игрушечного светофора

Ход занятия:

Воспитатель:

- Здравствуйте ребята, к нам в гости пришла кукла Катя

Катя:

- Здравствуйте, детки! (дети здороваются)

Катя;

- Ребята, у меня сегодня день рождение, я хочу вас пригласить к себе в гости. (дети поздравляют куклу и радуются приглашению). Но, чтобы дойти до моего дома, нам нужно будет перейти дорогу, где проезжает очень много машин. А вы знаете, как переходить дорогу? ( дети отвечают: только со взрослыми, по пешеходному переходу, где есть светофор)

Воспитатель:

- Молодцы ребята, но для начала давайте вспомним: у светофора есть три цвета – какие? (красный, желтый, зеленый). Молодцы! А сейчас немного поиграем. У меня есть волшебный мешочек с разноцветными шариками, по очереди достаем шарик из мешочка и называем его цвет.

- Шарики хороши!

Выбирай любой, у кого какой!

Дети достают шарики из мешочка и называют, какого они цвета. Затем шарики складываются в корзинку

- Вот мы и повторили цвета светофора, теперь смело можем идти в гости.

Детки идут к дороге под песенку :

- Большие ноги

Шагали по дороге :

ТОП, ТОП, ТОП!

Маленькие ножки

Бежали по дорожке :

Топ-топ-топ-топ-топ!

Игра «Перейди дорогу!»

На пол расстилается клеенчатая дорожка. На нее расставляются машины, а у пешеходного перехода ставят светофор.

Только вышел я за двор –

И увидел светофор.

Загорелся красный свет –

Нам вперёд дороги нет.

Я стою и жду, когда же

Можно мне идти, но даже

Жёлтый свет, на удивленье.

Не даёт мне разрешенья.

Говорит мне:

- Стой и жди!

На зелёный свет - иди!

Свет зелёный ярко светит –

Проходите смело, дети!

Воспитатель поворачивает светофор, оставляя один сигнал, и предлагает детям ответить, можно переходить дорогу или нет. Если дети отвечают правильно- воспитатель разрешает идти. Дети вместе с куклой переходят дорогу. А если дети ошибаются, воспитатель предлагает детям исправить ошибку (напоминая строки из стихотворения).

Дети играют. Воспитатель предлагает помочь друзьям куклы Кати перейти дорогу (дети берут медвежонка, зайчика, собачку и т. д.)

Кукла Катя

- Ну вот мы и перешли дорогу. Молодцы, ребятки. А здесь и мой дом, заходите ко мне в гости, будем пить чай.